20．如图为生态系统中物质和能量变化的有关知识，请回答：

（1）b过程的发生需要光反应提供ATP、[H]（或NADPH）．人体内g过程主要发生在肝脏、肌肉的细胞中．
（2）若图中的 X 是在胰岛 A 细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是胰高血糖素；若X是抗体，则 e 过程发生在浆细胞（效应B）细胞中．
（3）从生态系统的角度看，能发生 a、b 过程的是生态系统中的生产者（成分），能发生 h、c 过程是生态系统中的生产者、消费者和分解者（成分）．
（4）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物 Y 的平均浓度．已知水中 Y 的质量浓度为 0.003mg/L，请分析说明．

	甲	乙	丙	丁	戊
能量（kJ）	1.6×109	1.2×109	1.3×108	9.1×107	9.5×106
Y 含量（mg/L）	0.037	0.036	0.35	0.39	4.1

①处于本生态系统第一营养级的生物种群是表中的甲、乙．
②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请绘出这个生态系统的食物网：．

19．某同学放假期间，从事大豆田间管理，并尝试将生物学的相关知识运用到实践中．请回答问题：
（1）如果想调查自家种植的大豆的种群密度，常用样方法的方法估算．
（2）如大豆地中存在某种害虫，在无人干预的情况下，该害虫种群数量增长呈S型．原因是空间和食物等条件有限，存在天敌．
（3）如果由于害虫的年龄组成为图1的A，则可以预测该害虫种群数量变化的趋势是不断增加．
（4）用下列方法降低大豆地中某种害虫的种群密度，你认为最好的方法是C．
A．逐只捕抓  B．喷洒农药  C．使用性外激素诱捕  D．从外地引入该害虫的天敌
（5）该同学发现大豆田主要害虫为大豆蚜虫，他决定调查大豆蚜虫的种群密度，以下是他调查的结果，请根据该表在坐标图（图2）中画出大豆蚜虫的种群数量变化曲线．

调查时间	第 1 天	第 5 天	第 10 天	第 15 天	第 20 天	第 25 天	第 30 天
蚜虫数量（只/株）	5	50	200	1000	1500	2000	2000

（6）该农田被弃耕一段时间后演替为灌木林，其演替类型属于次生演替．

18．如图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程．有关叙述正确的是（　　）

	A．	图中的①过程是去掉细胞壁，目前最常用的方法是酶解法
	B．	杂种细胞新细胞壁的产生与细胞的内质网直接相关
	C．	③和④过程分别是再分化和脱分化，细胞分裂的主要方式是有丝分裂
	D．	“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

17．有关生态系统的信息传递的叙述，正确的是（　　）

	A．	生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境
	B．	动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
	C．	有些侯鸟的迁徙，在夜间靠天空星座确定方位属于物理信息
	D．	生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的

16．图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m₁、m₂代表不同的能量形式．图乙表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图，其中 B 表示该营养级的同化量，a～g 表示能量值，b 表示粪便中的能量．下列说法正确的是（　　）

	A．	图甲的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的全部生物构成群落
	B．	图甲的 m1表示太阳能，m2表示呼吸作用散失的热量
	C．	图乙的 b 属于该营养级同化能量的一部分
	D．	图乙的 C 表示该营养级用于生长、发育和繁殖的能量

15．动物生物反应器的研究开发重点是动物乳腺反应器和动物血液反应器．即把人体相关基因整合到动物胚胎里，使生出的转基因动物血液中或长大后产生的乳汁中含有人类所需要的不同蛋白质．培育作为“生物反应器”的动物涉及的现代生物技术可能有（　　）
①基因工程  ②体外受精   ③胚胎移植   ④动物细胞培养．

A．

①②③

B．

②③④

C．

①③④

D．

①②③④

14．要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是（　　）

	A．	大力开发石油资源，发展交通运输事业
	B．	发展生态农业，实现物质循环再生和能量多级利用
	C．	使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产
	D．	大力开垦湿地，扩大粮食种植面积

13．下列有关生物群落的描述，正确的是（　　）

	A．	一个池塘中所有的鱼类可以称为生物群落
	B．	一个群落中的生物数目越多，丰富度越大
	C．	引起森林中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是光照和食物
	D．	草原生态系统中的植物群落没有垂直分层的现象

12．下列对生物技术的理解，不合理的是（　　）

	A．	基因工程的核心是提取目的基因
	B．	需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛
	C．	用胚胎分割移植技术可获得性别相同的多胞胎
	D．	蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质

11．有关以下图解的叙述，错误的是（　　）

	A．	该图解可以表示一个生态系统
	B．	图中有 2 条食物链，蛇占有两个营养级
	C．	黄雀和螳螂之间的关系是捕食和竞争
	D．	维持生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和消费者