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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列对细胞生命历程的叙述,错误的是(  )
A.在细胞生长过程中,核糖体的数量增加,物质运输效率升高
B.在细胞分裂分化过程中,核遗传物质没有改变,但mRNA有变化,细胞内的DNA复制不都发生在S期
C.细胞发生癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.在细胞凋亡过程中,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

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5.胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素,请分析胰岛素的作用机制模式图(如图所示),并回答有关问题:
(1)图中的刺激X最可能是血糖升高,下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后,膜外的电位变化为由正电位变为负电位,最终引起传出神经末梢释放神经递质,与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多.
(2)由图可知,胰岛素与其受体结合后,一方面使细胞膜上葡萄糖受体蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进糖原、脂质和蛋白质的合成,从而降低血糖.
(3)如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克.通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒.根据以下实验材料及用品,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖.
实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水.
实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容.
分组实验处理方法预期结果下一步实验处理方法预期结果
A组(对照组)①注射等量生理盐水清醒清醒
B组注射大剂量的胰岛素溶液休克②等量的生理盐水未清醒
C组③注射一定量胰高血糖素溶液(注射一定量葡萄糖注射液)清醒
D组④注射一定量葡萄糖注射液(注射一定量胰高血糖素溶液)清醒

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4.下列模型真实反映所示关系是(  )
A.B.
C.D.

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3.血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提,请分析回答有关血糖调节的问题:
(1)人体感染某病毒时,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起Ⅰ型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的抗原(物质).从免疫学角度分析,I型糖尿病是一种自身免疫病病,据此推断,该病可通过注射注射胰岛素治疗.
(2)人体血糖稳态具有反馈调节特点,持续的高血糖是人体内环境失调的具体表现.如果胰岛B细胞受损,患者体内胰岛素的含量减少,使组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存减弱,导致血糖升高并出现尿糖.现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为Ⅲ>Ⅰ>Ⅱ.(用“>”“<”或“=”表示)
(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等体积生理盐水.该实验的观察指标是血液中胰高血糖素的浓度.为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于空腹(饥饿)状态.

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2.下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,据表分析错误的是(  )
检验名称结果单位参考范围
甲状腺激素98.5pmol/L9.01-19.5
促甲状腺激素0.09pmol/L0.35-4.94
A.患者的细胞代谢速率高于正常水平
B.患者神经系统的兴奋性较正常人高
C.患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平是因为甲状腺激素过高形成的反馈调节
D.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的

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1.某种植物的花色由多对基因控制.兴趣小组的同学用一紫色花个体与另一紫色花个体杂交,结果子代出现了蓝色花,其比例为紫色花个体:蓝色花个体=13:3.就此结果,同学们展开了讨论:
观点一:该性状受两对基因控制.
观点二:该性状有受三对基因控制的可能性,但需要再做一些实验加以验证.
观点三:该性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律.
请回答以下相关问题(可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因):
(1)以上观点中明显错误的是观点三.
(2)观点一的同学认为两亲本的基因型分别是AaBb×AaBb,该性状的遗传遵循
分离定律和自由组合定律(或自由组合定律)定律.
(3)观点二的同学认为蓝色花是三对基因均含显性基因时的表现型,则子代中蓝色花的基因型是A_BbDd(或AaB_Dd或AaBbD_),两亲本的基因型分别是AabbDd×AaBbdd(或AaBbdd×aaBbDd或AabbDd×aaBbDd).(写出一种可能即可)
(4)就现有材料来验证观点二时,可将上述子代中的一株蓝色花个体进行自交,如果后代出现紫色花个体:蓝色花个体=7:9或37:27,则观点二有可能正确.

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20.如图曲线表示正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况,下列有关叙述错误的是(  )
A.如果X代表血糖,在a→b时段血糖浓度的升高主要是因为肝糖原分解,则b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的上升有关
B.如果X代表抗利尿激素,c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大
C.如果X代表CO2,c→d时段,呼吸强度增加
D.如果X代表甲状腺激素,则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺

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19.如图表示某草原上植被与食草动物种群数量变化的动态模型,请回答下列问题:
(1)植被与食草动物的种间关系为捕食.总体来看,食草动物的种群数量变化符合S型曲线.
(2)当植被遭受食草动物的采食后,植被就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降,这反映出生态系统的抵抗力稳定性.随着时间的推移,植被和食草动物的种群数量趋于稳定,是由于生态系统具有自我调节能力.
(3)草原上生物群落与无机环境之间的碳循环主要是以二氧化碳的形式进行,在生物群落中主要是以含碳有机物形式进行的.从生态系统的组成成分看,图中没有反映出来的成分还有分解者、非生物的物质与能量.
(4)信息传递广泛存在于生态系统中,例如草原狼可以根据食草动物的气味去追踪捕食,由此可以说明信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.

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18.如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况.请分析回答:

(1)图中bc段限制该植物叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度.若其它条件不变,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 光.
(2)在图中cd对应时段,该植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加.经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8?mol/(m2•s),则a点时该植物O2产生速率约
为1.8?mol/(m2•s).
(3)在实验过程中,给该植物浇灌H218O,发现其叶肉细胞中出现了(CH218O).分析其最可能的转化途径是:H218O先参与有氧呼吸(第二阶段)生成二氧化碳(C18O2),二氧化碳(C18O2)再参与暗反应(光合作用)生成有机物(CH218O).
(4)经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119,经植物生长调节剂Ttgx-15处理细胞后,细胞内物质含量比值变为10:46:220.据此分析,Ttgx-15作用于该植物细胞的分子机制是Ttgx-15对细胞内的转录(和翻译)过程(或基因的表达)有促进作用.

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17.下列有关真核细胞生物膜的叙述正确的是(  )
A.生物体内的所有膜结构统称为生物膜
B.细胞膜的电子显微照片、模式图均属于物理模型
C.所有的生物膜上都有糖类和固醇
D.性激素的合成、分泌均与生物膜有关

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