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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列关于生物实验的叙述正确的是(  )
A.植物组织培养中,培养基和外植体均要灭菌
B.做血红蛋白的提取和分离实验时,需要在实验材料猪血中加入抗凝剂
C.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒
D.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌

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科目: 来源: 题型:解答题

17.某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性.供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞.请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同.一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量多.
(2)在动物细胞培养时,为了补充合成培养基中缺乏的物质,通常在合成培养基中加入适量的血清.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pH.
(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长停止.药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更多.若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用胰蛋白酶消化处理.
(4)已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A.B两组,A组细胞培养液中加入Y,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A.B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A.B两组细胞中的mRNA或蛋白质合成水平的差异,确定Y的药效.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.回答下列有关遗传信息传递与表达的问题.
如图1为人工构建的某种类型的质粒运载体.
表1
质粒重组质粒
ClaⅠ5.4kb6.7kb
SalⅠ5.4kb2.1kb  4.6kb
PstⅠ5.4kb1.6kb  5.1kb
(1)下列关于质粒运载体的说法不正确的是A、BC(多选).
A.质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
B.质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
C.质粒运载体只有把目的基因整合到受体细胞的DNA中才能表达
D.没有限制酶就无法使用质粒运载体
(2)以HindⅢ和BamHⅠ切取目的基因和质粒,并置换质粒HindⅢ和BamHⅠ之间片段构成重组质粒.针对质粒和重组质粒采用表1中限制酶切割,所切片段长度见表1,由此判断目的基因内部含有哪些酶切位点含有ClaⅠ、PstⅠ、SalⅠ酶切位点,并说明判断依据质粒上原的一个ClaⅠ位点被目的基因置换后,重组质粒仍被ClaⅠ切为线状,故目的基因中必然含有一个ClaⅠ位点;同理原质粒上存在一个PstⅠ、SalⅠ位点,重组质粒用PstⅠ、SalⅠ后有两个片断,故目的基因中必然各含有一个PstⅠ、SalⅠ位点..
(3)已知质粒上的SalⅠ与PstⅠ区域长度为2.5kb,若用SalⅠ和PstⅠ联合酶切重组质粒,则参照表1数据可判断酶切产物中最小片段的长度为0.5kb.
(4)描述构建重组质粒的过程:用限制性核酸内切酶HindⅢ和BamHⅠ分别对目的基因和质粒进行切割,用DNA连接酶将目的基因与载体拼接成重组质粒.外源目的基因之所以能“插入”到质粒的DNA内,原因是用相同的限制性内切酶切割后,目的基因与质粒具有相同的末端,碱基互补而连接(或不同生物DNA的结构具有统一性).
(5)基因工程是将目的基因转入受体细胞,经过受体细胞的分裂,使目的基因的遗传信息扩大,再进行表达,从而培养出工程生物或生产基因产品的技术.下列支持基因工程技术的理论有D
①遗传密码具有通用性          ②基因可独立表达
③基因表达互相影响            ④DNA作为遗传物质能够严格地自我复制
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
(6)已知BamHI的识别序列如图所示,用BamHⅠ限制酶切割外源DNA,切开的是鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸之间相连的键.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述,合理的是(  )
A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度
B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度
C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉
D.衣物质地和洗衣粉用量会影响实验结果,但水量的多少不会影响实验结果

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科目: 来源: 题型:解答题

14.根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:
(1)人在寒冷环境中,若穿衣太少,会表现出面色苍白,全身颤抖.这是因为通过X产热即骨骼肌收缩方式使产生的热量成倍地增加,故全身颤抖.另一方面通过皮肤血管收缩方式,减少热量散失,故面色苍白.此时,血液中A和B激素的量增加,作用于骨胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是增强细胞代谢,加速体内物质氧化分解,从而增加产热量.
(2)常温下,血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将减少;这种调节属于反馈调节.
(3)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是神经调节和体液调节.
(4)神经调节中兴奋的传导包括在神经纤维上的传导、在神经元之间的传递两个过程,神经递质的作用是在神经元之间的传递 将上一个神经元的兴奋传递到下一个神经元,使下一个神经元产生兴奋或抑制.是调节人和高等动物生理活动的最高级神经中枢.

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科目: 来源: 题型:填空题

13. 分离特定微生物及生物大分子为生产生活实践提供便利,是生物技术发展的优越性之一.  回答下列问题:
  (1)从土壤中分离能分解石油的细菌,应采用选择(按功能划分)培养基进行培养,为了获得单个菌落,可采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,接种过程应在酒精灯火焰旁附近进行,菌落周围的透明圈越大,说明该菌株降解石油的能力越强.
  (2)实验室常采用凝胶色谱法分离血红蛋白,分离前,对血红蛋白水溶液进行透析的目的是去除相对分子量较小的杂质.图中能正确表示相对分子质量不同蛋白质在凝胶中行进的过程的是B,相对分子质量大的蛋白质,经过的路程较短(填“较短”或“较长”).

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12.应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品.回答下列问题:
(1)培育转基因动物时,将目的基因转入受体细胞的常用方法是显微注射法,通常选用受精卵作为受体细胞.要使目的基因在特定细胞中表达,完整的基因表达载体应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分,若要检测细胞中是否已经导入了目的基因,应采用DNA分子杂交技术.
(2)在哺乳动物的核移植实验中,一般通过电脉冲(或电刺激)(物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂并发育,当胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时,将胚胎植入另一雌性(代孕)动物体内.
(3)利用农杆菌转化法培育的转基因抗虫棉现已大面积种植,有人担心上述转基因抗虫棉所携带的目的基因会通过花粉传递给近缘物种,造成基因污染,请你给出一条解决办法:将目的基因导入到叶绿体或线粒体基因组中.

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科目: 来源: 题型:多选题

11.绿色荧光蛋白基因(FP)是从水母里发现的一种基因,一直是监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记.下列说法正确的是(  )
A.从水母中提取FP基因需用到限制酶
B.PCR技术扩增FP基因需用到两种引物
C.FP基因的复制和转录所用的模板相同
D.检测FP基因在受体细胞是否成功表达最简便的方法是抗原抗体杂交法

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围.下列说法错误的是(  )
 蛋白质混合液中的硫酸铵浓度(%) 析出的蛋白质
 15~20 甲蛋白
 23~30 乙蛋白
 25~35 丙蛋白
 38~40 丁蛋白
A.使用改变PH的方法也可以沉淀蛋白质
B.若只完全析出甲蛋白,混合液中最合适的硫酸铵浓度应为20%
C.若加入混合液中的硫酸铵浓度达到30%,会析出2种蛋白
D.通过改变硫酸铵浓度能从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图是人体神经调节和体液调节的关系示意图,请回答相关问题:

(1)下丘脑是机体内分泌活动的调节枢纽,图中下丘脑通过⑦过程可以分泌的激素主要有促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素等.
(2)当人处于寒冷的环境中时,冷觉感受器兴奋,产生的神经冲动沿着①传入神经传到下丘脑的体温调节中枢,通过该结构的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少.
(3)图中⑨所示的过程反映了激素d对下丘脑和垂体的反馈(或负反馈)调节,通过这种调节,血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平.
(4)人体内血糖的调节是由激素a、b、c三者相互协调,共同作用完成的,其中能表现为协同作用的是a和c,能表现为拮抗作用的是b与a、b与c.(用字母表示)

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同步练习册答案