科目: 来源: 题型:填空题
受精卵中性染色体组成 | 发育情况 |
XX、XXY | 雌性,可育 |
XY、XYY | 雄性,可育 |
XXX、YO(没有X染色体)、YY | 胚胎期致死 |
XO(没有Y染色体) | 雄性,不育 |
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科目: 来源: 题型:选择题
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | YyRr | |
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A. | 表中Y、y和R、r基因的遗传信息不同 | |
B. | 1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>1 | |
C. | F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$ | |
D. | 表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律 | |
B. | 实验1中,F2圆形南瓜的基因型有4种 | |
C. | 实验2中,F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同的所占比例为$\frac{4}{9}$ | |
D. | 对实验2的F2中扁盘形南瓜讲行测交.子代的表现型及比例为圆形:长形=3:1 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 甲图中生物自交后代不会出现基因型为AABBDD的个体 | |
B. | 乙图中黑方框图表示男性患者,该病有可能是X染色体隐性遗传病 | |
C. | 丙图所示的一对夫妇,如果生一个男孩,该孩子是患者的概率为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 从染色体组成分析,如图所示的果蝇可以产生16种配子 | |
B. | 图中所示的细胞具有两个染色体组,其中Y染色体上的基因并不全是控制性别的基因 | |
C. | 对此果蝇进行基因组测序时需要检测4条染色体上DNA的脱氧核苷酸排列顺序 | |
D. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收 | |
B. | 为提高大棚蔬菜的产量,应选用无色的塑料 | |
C. | 为保存种子,应当将其放入低温、低氧、干燥的条件下储藏,这样能够降低细胞呼吸的速率,减少细胞内有机物的损耗 | |
D. | 大棚种植蔬菜时,若遇连续的阴雨天,补救的措施之一应该是夜晚适当升高温室的温度,以保持农作物产量 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 雄性、雌性、雌性 | B. | 雌性、雄性、雌性 | ||
C. | 雄性、雌性、雄性 | D. | 雄性、雌性、不能确定 |
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科目: 来源: 题型:解答题
甲:糖尿病模型组(6只) | 乙:正常组(3只) | |
饲喂 | 高糖、高脂的饲料和充足的饮水、水果,喂养4周 | 普通饲料和充足的饮水、水果 |
处理 | 静脉注射30%的链脲佐菌素(糖尿病诱导剂) | 不做处理 |
采血 | 3天后空腹采血,以后每周采2次,连续12周 | 与甲组同时段空腹采血 |
处理 | A组:3只猕猴动脉注射一定量的干细胞悬液 B组:3只猕猴动脉注射等量的生理盐水 | 不做处理 |
采血 | 注射后第1、6周空腹采血 | 与甲组同时段空腹采血 |
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