（2015秋•上饶校级期末）用纸层析法分离叶绿体中的色素，可以看到滤纸上出现4条色素带，其中位于最上面和最下面的色素带分别是（ ）

A．叶黄素与胡萝卜素 B．叶黄素与叶绿素a

C．胡萝卜素与叶绿素b D．叶绿素a与叶绿素b

（2009•市中区校级自主招生）酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的情况下进行无氧呼吸．如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为（ ）

A．1：2 B．2：1 C．3：1 D．1：3

（2015秋•上饶校级期末）生物体进行各种生命活动所需能量主要来源于（ ）

A．ATP的合成 B．ADP的水解

C．糖类氧化分解 D．光合作用光反应

（2015秋•上饶校级期末）高等植物根毛细胞内能产生ATP的细胞结构不包括（ ）

①细胞质基质 ②线粒体 ③叶绿体 ④核糖体．

A．①②③ B．②③ C．①② D．③④

（2015秋•上饶校级期末）将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，光学显微镜下所观察到的现象是（ ）

①液泡逐渐变小，颜色由深变浅

②液泡逐渐变小，颜色由浅变深

③细胞膜、液泡膜结构明显

④原生质层与细胞壁逐渐分离，形成球形小团．

A．①③ B．①③④ C．②③ D．②④

（2015秋•上饶校级期末）由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的是（ ）

A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B．在禽流感病毒体内b只有4种

C．若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为脱氧核糖

D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种

（2015秋•上饶校级期末）关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）

A．高等生物保留无氧呼吸的能力，不利于对不良环境的适应

B．荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间

C．马拉松运动时，运动员主要是从有氧呼吸中获得能量

D．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境

（2015秋•上饶校级期末）如图表示细胞呼吸的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质，下列相关叙述正确的是（ ）

A．1和3都具有双层生物膜

B．1和2所含酶的种类不同

C．2和3都能产生大量ATP

D．甲、乙分别代表丙酮酸、H2O

（2015秋•上饶校级期末）如图为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构．其中甲、戊中含有RNA．下列说法中不正确的是（ ）

A．图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系

B．X（分泌蛋白）的合成分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

C．在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加

D．图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关

（2015秋•上饶校级期末）在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是（ ）

A．停止光照 B．停止光照并降低CO2浓度

C．升高CO2浓度 D．增加光照强度