13．关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是（　　）

	A．	一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上
	B．	细胞中转运RNA的种类与密码子种类相等，均为61种
	C．	每个转运RNA分子中有两个游离的磷酸基和多个碱基
	D．	一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸

12．某水稻品种茎秆的高矮是一对相对性状，对两个纯合亲本杂交产生的F₁进行测交，其后代中杂合子的概率是（　　）

A．

0

B．

25%

C．

50%

D．

75%

11．癌细胞形成的根本原因是（　　）

	A．	物理致癌因子的刺激
	B．	化学致癌因子的刺激
	C．	病毒致癌因子的刺激
	D．	细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变

10．请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：
（1）“闻着臭，吃着香”的腐乳驰名中外，其制作过程中所用的微生物主要是毛霉，臭豆腐表面往往有一层致密的皮，这层皮实际上是微生物的白色菌丝，它对人体是无害的．
（2）土壤中的细菌之所以能分解尿素，是因为它们能合成一种酶，即脲酶．
（3）微生物培养过程中，获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌污染，其中对培养皿进行灭菌常用的方法是干热灭菌，培养获得的菌株若想长期保存，方法是甘油管藏法．
（4）农作物秸秆含有丰富的纤维素，纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖，人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌，分离纤维素分解菌常用的方法是刚果红染色法，其实验流程是；土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈 的菌落
（5）育种工作者常采用花药培养的方法，使花粉粒发育为单倍体植株，选取的水稻花粉应为花粉发育的单核 期，此时细胞核由中央移向细胞一侧，培养成功率最高．
（6）某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究．他的实验设计如下：
①设置2组实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉
②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置为相同
③根据污渍去除程度得出结果
对这个实验的评价，正确的是B
A．无关变量设置太多   B．未设置对照实验   C．没有自变量   D．因变量不能描述．

9．在如图食物网中，a表示鸟的植物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，最多需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为（　　）

A．

y=90ax+10x

B．

y=100x-90ax

C．

y=25ax+5x

D．

y=100ax+10x

8．现有一乳光牙遗传病家族系谱图（基因用A、a表示）：

（1）乳光牙是致病基因位于常染色体上的显性遗传病．
（2）产生乳光牙的根本原因是基因突变．
（3）该家系中3号的基因型是AA或Aa，若她和一正常男性结婚，则生一个正常男孩的可能性是$\frac{1}{6}$．

7．患镰刀型细胞贫血症的根本原因是（　　）

	A．	细胞形状异常
	B．	血红蛋白分子肽链上的一个谷氨酸被缬氨酸代替
	C．	食物中缺铁引起的
	D．	控制合成血红蛋白分子的基因的碱基序列发生改变

6．通过分析，发现甲、乙两个生物细胞中的DNA碱基总量相同，而且4种碱基的量也分别相同．下面对此现象解释中正确的是（　　）

	A．	这两个生物的遗传信息完全相同		B．	这两个生物的性状相同
	C．	这两个生物的DNA的分子数相同		D．	不足以作出以上判断

5．如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答．

（1）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是细胞膨胀，乙细胞的变化是吸水涨破．甲细胞是植物细胞的依据是有细胞壁、液泡和叶绿体．
（2）甲细胞能否用作观察有丝分裂的材料否（填能或否），原因是细胞高度分化，不能再进行有丝分裂．
（3）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素¹⁵N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则¹⁵N依次出现的结构是⑦⑤②①（填编号）．
（4）在乙图中结构②与①⑤发生间接联系是通过囊泡 实现的；红苋菜浸泡在清水中而清水不变红色，而热炒后的菜汤却变红色，说明细胞膜和液泡膜都具有选择透过性．

4．如图表示细胞内蛋白质合成及其去向．其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质．请据图回答：

（1）图中不含磷脂分子的结构是①（填序号），⑤⑥⑦所示在结构上的主要共同点是具双层膜，若该细胞表示高等动物胰岛细胞，则图中缺少的细胞器有中心体，不应有的细胞器是[⑥]叶绿体．
（2）结构①中进行的过程是翻译，符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于⑤（填编号）中，能进行碱基互补配对的细胞器有①⑥⑦（填标号）．图中有的蛋白质要进入⑥⑦发挥作用，说明生物膜具有一定的流动性的结构特点．
（3）若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是丁．这一过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是既有明确的分工，又有密切的联系．
（4）从④结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是糖蛋白，此物质的存在体现了④结构具有进行信息交流的功能．