科目: 来源: 题型:选择题
A. | 选用豌豆作为杂交实验的材料 | |
B. | 最先采用植物杂交实验的方法 | |
C. | 从一对相对性状的传递情况入手 | |
D. | 用统计学方法对实验结果进行了分析 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 菊的黄花与菊的重瓣花 | B. | 南瓜的黄色与南瓜的圆形 | ||
C. | 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 | D. | 兔子的黑毛与兔子的白毛 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 保障细胞内部环境的相对稳定 | B. | 控制物质进出细胞 | ||
C. | 卵细胞摄入所需要的精子 | D. | 进行细胞间的信息交流 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 只有脂肪的鉴定需要使用显微镜 | |
C. | 用鸡蛋清作为蛋白质鉴定材料时需将该材料稀释 | |
D. | 斐林试剂应现配现用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 发生了基因重组 | B. | 变异频率极高 | ||
C. | 得到的植株高度不育 | D. | 都是纯合体 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 利用植物组织培养技术得到的植株,所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异 | |
B. | 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的 | |
C. | 动物细胞培养中细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 | |
D. | 动物细胞培养至50代后能继续传代的是正常细胞 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 落实科学发展观,大力发展生态农业,建设社会主义新农村 | |
B. | 全民开展节能减排,实现能源的清洁生产,努力开发新能源 | |
C. | 建立“原料-产品-废料”的生产模式,实现物质的循环利用 | |
D. | 环境效益比经济效益更为重要,必须把保护环境放在优先地位上 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂 | |
B. | 经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产 | |
C. | 用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 | |
D. | 制备过程中需要动物细胞培养技术 |
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