科目： 来源： 题型：解答题

4．如图是HIV感染人体细胞过程的示意图．请回答下列问题．
（1）由于病毒在结构和习性上的特殊性，人们对生物进化过程中是先有病毒后有细胞还是先有细胞后
病毒这一问题，存在两种截然不同的观点．你的观点是先有病毒后有细胞，理由是病毒的结构较细胞的简单．
（2）HIV进入人体后，由于与T细胞表面的CD4具有较强的亲和力而容易侵染T细胞．CD4的化学成分最可能是蛋白质．
（3）参与⑥过程的两种细胞器是核糖体、线粒体．
（4）图中①～⑧所示的过程中，遵循碱基互补配对原则的是②③⑤⑥．
（5）大多数艾滋病患者会出现记忆丧失等精神障碍，此时HIV已感染了大脑．

科目： 来源：2015届辽宁省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

科目： 来源： 题型：选择题

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2．番茄中，缺刻叶（C）对马铃薯叶（c）为显性，紫茎（A）对绿茎（a）为显性，两对性状相互独立，从下图可以推出，Ⅰ的表现型为（　　）

A．

缺刻叶绿茎

B．

缺刻叶紫茎

C．

马铃薯叶紫茎

D．

马铃薯叶绿茎

科目： 来源： 题型：选择题

1．如图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，一段时间后测量并记录胚芽鞘弯曲的情况（用a表示）；图2是生长素对胚芽鞘的生理作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是（　　）

	A．	琼脂块中生长素浓度为b时，α的值最大
	B．	当生长素浓度小于b时，随生长素浓度的增加，α的值逐渐减小
	C．	只有生长素浓度高于c时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
	D．	由图2可知生长素对胚芽鞘的作用具有两重性

科目： 来源： 题型：选择题

20．萘乙酸（NAA）对月季插条生根作用的结果如图所示．下列叙述正确的是（　　）

	A．	当萘乙酸浓度大于10-8mol/L时，抑制扦插枝条生根
	B．	该实验不能说明萘乙酸作用的两重性
	C．	NAA 的浓度不同生根效果就不同
	D．	当萘乙酸浓度大于10-6mol/L，抑制扦插枝条生根

科目： 来源： 题型：选择题

19．图中是下丘脑及其直接或间接支配有关腺体之间关系的示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法中，正确的是（　　）

	A．	图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
	B．	a既能传递神经冲动，也能分泌激素
	C．	c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能
	D．	b的分泌物增多，会对a、c产生影响，这是一种反馈调节

科目： 来源： 题型：选择题

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17．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（　　）

	A．	在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器
	B．	在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因存在电位差而发生电荷移动，形成局部电流
	C．	若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位
	D．	甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

科目： 来源： 题型：选择题

16．如图表示机体内生命活动调节的途径．下列说法不正确的是（　　）

	A．	该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
	B．	胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节
	C．	如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少
	D．	感受器、①、下丘脑、③和垂体可组成一个完整的反射弧