科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中CD段、乙图中的BC段都代表了着丝点分裂 | |
B. | 甲图可代表在有丝分裂和减数分裂过程中一条染色体中DNA的含量变化 | |
C. | 乙图中CD段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2 | |
D. | 乙图中的AB段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 自变量和无关变量 | B. | 因变量和无关变量 | ||
C. | 自变量和因变量 | D. | 自变量和对照变量 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快 | |
B. | 癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变 | |
C. | 有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变 | |
D. | 癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化 |
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科目: 来源:2015届辽宁省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013春•丹东校级期末)下列不属于动物体内蛋白质功能的是( )
A.构成细胞膜的重要成分 B.大多数酶的主要组成成分
C.细胞代谢的主要能源物质 D.作为物质运输的载体
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 狼与麝牛间构成捕食和竞争关系 | B. | 狼与麝牛间构成互利共生关系 | ||
C. | 种内互助有利于物种的生存和繁衍 | D. | 麝牛的种内斗争随种群增大而减弱 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白 | |
B. | 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 | |
C. | 动物细胞培养通常会出现接触抑制现象 | |
D. | 可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子中碱基配对方式不同 | B. | DNA分子中碱基对排列顺序不同 | ||
C. | DNA分子的数目不同 | D. | 基因选择性表达的结果 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上 | |
B. | 染色体是基因的主要载体 | |
C. | 基因与染色体的行为有明显的平行关系 | |
D. | 减数分裂时,染色体发生复制,而基因没有复制 |
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