科目: 来源: 题型:选择题
A. | 培育“太空花”的原理是基因突变 | |
B. | 从飞船上带回的实验植物并非都长成如愿的美丽“太空花” | |
C. | “太空花”的出现丰富了自然界的基因种类 | |
D. | “太空花”是地球上原本不存在的物种 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 全部黑色 | B. | 三黑一白 | ||
C. | 一黑三白 | D. | 上述三种都有可能出现 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 制备富含纤维素的培养基 | |
B. | 将培养基和器材进行严格的消毒灭菌 | |
C. | 将提取的胃液进行梯度稀释 | |
D. | 接种后在适宜温度和充足氧条件下培养 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸和核苷酸 | ||
C. | 氨基酸、氨基酸和核苷酸 | D. | 淀粉、蛋白质和核酸 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 丙为记忆细胞,当再次受1刺激后,丙可迅速增殖形成丁 | |
B. | 图中反映的是体液免疫,病毒、细菌等都可能成为1 | |
C. | 浆细胞中与2产生有关的细胞结构有:细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 | |
D. | 若是细胞免疫,1不可能是细菌,但2可进入细胞中发挥作用 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 图中的②细胞由骨髓造血干细分化而成,在骨髓中发育成熟 | |
B. | 图中至少有4种细胞有增殖分化能力,属于免疫活性物质的是①和⑤ | |
C. | 初次免疫时,③主要由④增殖分化而来 | |
D. | 图中参与细胞免疫的细胞有⑨⑥⑦⑧ |
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•烟台校级期末)下列关于单倍体的表述,正确的是( )
A.单倍体生物的体细胞内都无同源染色体
B.单倍体生物的体细胞中只有一个染色体组
C.单倍体生物的体细胞与本物种配子中染色体数目相同
D.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
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