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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列有关实验的表述正确的是(  )
①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离
②经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑧孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素--促胰液素.
A.①②⑤B.①③⑥C.②⑤⑥D.②④⑥

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科目: 来源: 题型:解答题

15.氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如图所示.请回答有关问题:
(1)GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在突触小泡内,以防止被胞浆内其它酶系所破坏.当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与突触后膜上的 GABA受体结合.该受体是膜上某些离子的通道,当GABA与受体结合后,通道开启,使阴离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生.如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明了GABA是一种抑制(兴奋、抑制)性的神经递质.
(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活.研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情.这是由于该药物抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成.
(3)图中麻醉剂分子结合的结构是GABA受体,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可延长(缩短/延长)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果.
(4)研究表明:焦虑、紧张等精神因素会使T细胞活性下降,从而导致机体对病毒、真菌的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力降低,据此推测,上图中相当于T细胞的是突触后神经细胞(突触前神经细胞、突触后神经细胞)

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科目: 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)下列生理过程中,需消耗ATP的是( )

A.干种子吸水 B.抗体的合成与分泌

C.质壁分离 D.葡萄糖进入红细胞

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科目: 来源: 题型:解答题

14.美国《美国医学会杂志》周刊2007年10月16日刊登一份政府调查报告说,被称为“超级病菌”的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)在美国国内正呈蔓延趋势,每年预计有超过9万人严重感染这一病菌.请回答下列有关“超级细菌”的问题:
(1)从细胞结构来看,耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)属于原核生物,其可遗传变异的来源是基因突变.
(2)抗生素在超级细菌进化过程中起到了选择作用,使细菌的基因频率发生定向改变.
(3)请设计一个实验,证明“抗生素诱导金黄色葡萄球菌产生了适应性的变异”的观点是错误的.
材料和器具:青霉素、培养皿以及对青霉素敏感的普通金黄色葡萄球菌.将实验完善:
①实验步骤:
步骤1:取培养皿A若干个(A1、A2、A3…),加入普通细菌培养基;取培养皿B若干(B1、B2、B3…)加入含有青霉素的细菌培养基.
步骤2:将适量细菌培养液涂在培养皿A1的培养基表面,放在适宜的条件下培养一段时间,培养基表面会出现一些细菌菌落.
步骤3:用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“印章”,在A1上轻盖一下,再在B1上轻盖一下,这样A1中的细胞就按一定的位置正确地“复制”到B1之中,将B1培养一段时间后,B1中一定部位出现了少量菌落.步骤4:根据B1中菌落出现的方位,将A1中对应位置的菌落取出,均匀涂抹在A2表面,培养一段时间后,培养基表面又会出现许多菌落.反复重复步骤3、4.
②预期结果:在B2、B3中保留下来的菌落越来越多,直到最后,所有复制到B中的菌落全部保留下来,都具有了对青霉素的抗药性.
③本实验的原理:A组细菌从未接触抗生素,而细菌的抗药性不断增强,说明细菌抗药性变异的产生与抗生素无关.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.Duchenne肌营养不良症是由法国神经学家Duchenne在19世纪60年代发现的一种遗传病,患者均不能存活至婚育年龄,20岁之前因心力衰竭或呼吸困难而死去.如图是某个家族此遗传病的系谱,请回答:

(1)由图推断,该致病基因最可能是伴X隐性遗传病.图中Ⅲ4和Ⅲ5再生育一个患病男孩的概率为$\frac{1}{8}$.
(2)经调查,世界范围内每3500个男孩中会有一个Duchenne肌营养不良症患者,则该病在女性中出现的几率为0.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.回答问题:
已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传.用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,在剩余植株中:
(1)若只考虑花色,纯合子所占的比例为$\frac{1}{3}$;
(2)若同时考虑两对相对性状,纯合子所占的比例为$\frac{1}{6}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验.
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等.
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50W100W200W400W
第一次5.012.021.019.2
第二次5.311.520.018.5
第三次5.012.020.019.0
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l一4.在瓶中各加入约500mL0.0lg/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满.
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置.
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1-4号装置,观察气泡的产生情况.
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL).
以上实验重复三次,实验结果见上表.分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是光照强度.列出实验中的两个控制变量(无关变量):CO2量(或NaHCO3溶液量及浓度)、温度、pH值、光照时间、黑藻量等.
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的?读量筒中收集到的水的体积.
(3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气.
(4)对表中数据进行分析并得出结论:在一定范围内随着光照强度的升高,光合作用的强度也随之升高.
(5)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:缩小光强梯度.在1OOW一400W范围内设置更多组进行实验.

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科目: 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析错误的说法是( )

A.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中O2

B.甲实验是为了研究酵母菌的有氧呼吸

C.乙实验是为了研究酵母菌的无氧呼吸

D.实验中的甲、乙装置需相同且适宜的温度,是对无关变量的控制

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图,即纤毛细胞和黏液腺细胞,当灰尘、病菌等异物进入时,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向,通过咳嗽将痰排出体外.观察图中细胞结构,回答下列问题:

(1)图中B(填字母)是黏液腺细胞,其细胞器中,高尔基体特别发达,该细胞的主要功能是分泌黏液粘住灰尘、细菌,湿润气管.
(2)纤毛细胞在结构和功能上最显著的特点是线粒体数量多,有氧呼吸旺盛,为纤毛摆动提供能量.
(3)与所有上皮细胞一样,呼吸道上皮细胞也不断衰老、脱落,并被底部向上推进的新细胞所代替,图中C、D细胞位于A、B的底部且无突出特征,它们均属于未分化的细胞,其中C(填字母)细胞可能分化为纤毛细胞,细胞分化的根本原因是基因的选择性表达.

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科目: 来源: 题型:多选题

9.一亲代DNA分子上某个碱基对发生改变,不一定使其子代的性状发生改变.下列对其可能原因的分析正确的是(  )
A.发生改变的碱基对不一定位于基因的外显子部位
B.体细胞中某基因发生改变,必将导致生殖细胞中携带突变基因
C.遗传密码具有简并性,不同的密码子可能翻译出同一种氨基酸
D.碱基对的改变会导致基因突变,是可遗传的变异

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同步练习册答案