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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列对中心法则部分图解所包含的各个过程的理解,不正确的是(  )
A.都需要细胞提供能量B.都在细胞核中进行
C.都需要模板、酶和原料D.都遵循碱基互补配对原则

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20.孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大定律,下列不属于孟德尔取得成功的原因是(  )
A.合理选择豌豆作为实验材料
B.恰当地运用了统计学方法
C.正确地判断出基因与染色体存在平行关系
D.巧妙地运用了假说一演绎法

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19.稻田养鱼在我国有悠久的历史,在鱼苗较大时放养雏鸭,可进一步提高经济生态效益.鱼和鸭的食物来源包括稻田中的各种浮游植物、浮游动物,及落到水中的卷叶螟等水稻害虫.回答下列问题:
(1)构建该稻田生态系统时还需要考虑投放的鱼鸭数量和稻农的经济收入,分别运用了协调与平衡和整体性生态工程原理.
(2)与传统水稻种植相比,稻田放养鱼鸭增加了生态系统中)营养结构(食物链和食物网)的复杂程度,从而加快了该生态系统物质循环和能量流动的速率.

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18.如图所示胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作,接入试管后,在一定的条件下,形成试管苗的培育过程,请据图回答下列问题:
(1)A、B过程中进行的细胞分裂方式是有丝分裂,试管苗的根细胞没有叶绿素,而叶的叶肉细胞具有叶绿素,这是基因选择性表达的结果;
(2)该过程需要激素,主要为生长素和细胞分裂素两类植物激素;若要大量获取人参皂苷,可从愈伤组织中提取;
(3)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,则番茄-马铃薯细胞内含A+B条染色体;若要对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含$\frac{A+B}{2}$条染色体,若要得到可育的番茄-马铃薯,必须用秋水仙素来处理幼苗.

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17.如图表示生物工程相关技术操作流程示意图,A、B、C、D表示有关细胞或结构,序号①到④表示有关操作过程和处理方法,请据图回答以下问题:
(1)若如图表示植物体细胞杂交的流程,①②的处理方法是酶解法,得到的A和B称为原生质体,③依据的生物学原理是细胞膜流动性.
(2)若上图表示单克隆抗体的生产流程,A细胞能无限增殖,B表示效应B细胞,经过③过程得到的细胞有5种(不考虑三个和三个以上细胞的融合),经过④的筛选不能(能或不能)得到既能产生单抗又能无限增殖的杂交瘤细胞.
(3)若如图表示克隆动物的流程,A表示具优良性状奶牛的乳腺上皮细胞,则B为卵母细胞细胞.需成熟至减Ⅱ中期,③过程为核移植;该流程的最后一道工序是胚胎移植.
(4)若如图表示转基因生物培养工程,则③④分别表示基因表达载体构建和目的基因导入受体细胞,③过程需要用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶;若要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因,检测的方法是DNA分子杂交,若要检测目的基因是否成功转录,则要从转基因生物中提取分子杂交来检测.

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16.下列关于生物工程的叙述,正确的是(  )
A.哺乳动物的受精卵必须进入子宫才开始进行卵裂
B.传代培养时需要用胃蛋白酶处理贴壁生长的细胞
C.试管婴儿和试管苗属于无性生殖,能保持母本性状
D.早期胚胎的培养液通常都需要加入血清

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15.有关生物技术的安全性和伦理性的说法,错误的是(  )
A.治疗性克隆其核心技术是胚胎干细胞培养技术
B.中国政府既反对生殖性克隆,也反对治疗性克隆
C.设计试管婴儿不能用于设计婴儿性别
D.基因身份证可能造成基因歧视,可能涉及的方面有就业、婚姻和人际关系等

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14.在我国闽东南地区试验了一种果树、牧草、禽畜、食用菌、沼气的生态农业模式,下列不符合该模式的是(  )
A.实现了物质和能量在系统中的多级利用
B.能够使废弃物资源化,减少对环境的污染
C.在沼气使用过程中提高了能量利用效率
D.具有良好的自我调节能力,因而不需外部能量投人

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13.下列有关细胞工程中相关知识的叙述,不正确的是(  )
A.动物细胞培养中细胞会出现贴壁生长现象
B.植物组织培养过程包括脱分化和再分化两个阶段
C.植物组织培养的细胞、组织或器官需要离体
D.动物细胞培养的细胞均可无限增殖

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12.下列技术或方法与原理相符的是(  )
A.动物细胞培养→细胞分裂B.单克隆抗体的制备→细胞的全能性
C.纤维素酶、果胶酶处理→酶的高效性D.克隆羊多利的培育→基因重组

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同步练习册答案