1．某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表，与此有关的叙述不正确的是（　　）

	1组	2组	3组	4组
土壤处理	灭菌	不灭菌	灭菌	不灭菌
	湿润	湿润	较干燥	较干燥

	A．	探究的问题是不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用
	B．	预期结果是1、3组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被不同程度的分解
	C．	为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
	D．	该实验的自变量为土壤是否灭菌处理，实验中的对照组是1和3

20．下列是月季花药培养的有关问题，请回答：
（1）通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径：一种是花粉通过胚状体阶段发育成植株；另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株．两条途径主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．
（2）通常选择完全未开放的花蕾作为实验材料，对花药取样后用醋酸洋红对其染色，镜检发现大多数的花粉含有两个核，该时期花药不适宜（适宜、不适宜）进行接种．
（3）在花药培养工程中发现：接种花药的培养基中，花药边缘出现杂菌，其余部分正常，未接种的培养基正常．出现该现象的原因最可能是花蕾消毒不彻底．
（4）花药培养在育种上有特殊意义．采用花药培养的方法，可使花药粒发育成单倍体植株，再经过人工诱导染色体加倍，使其能够正常生殖．该育种技术的最大优点是缩短了育种周期．

19．蓝藻与酵母菌的相同之处是（　　）

	A．	都有拟核		B．	都有线粒体
	C．	都能进行光合作用		D．	都能进行有氧呼吸

18．如图表示某稳定的湖泊生态系统中的能量流动情况，其中数字和字母对应的是能量值（单位省略）．请据图分析回答：

（1）据图可知生态系统能量流动的主要特点是单向流动、逐级递减．
（2）图中a的数据为14000．能量从第二营养级传递到第三营养级的效率约为11.4%．
（3）如要调查该湖泊中某次级消费者的种群密度，常用方法应注意的事项有①②③④⑤⑥（填序号）．
①选择的区域必须随机，不能有太多的主观选择；
②对生物的标记不能对其正常生命活动及其行为产生任何干扰；
③标记不会在短时间内损坏，也不会对此生物再次被捕捉产生任何影响；
④重捕的空间与方法必须同上次一样；
⑤标记个体与自然个体的混合所需时间需要正确估计；
⑥对生物的标记不能对它的捕食者有吸引性．
（4）三级消费者也是该生态系统的顶级消费者，如某种动物M专门以该顶级消费者的粪便为食，则该动物M不能（填“能”或“不能”）从该顶级消费者同化的能量中获取能量．

17．如图所示为人体内血糖平衡调节的部分示意图，其中①～④指的是细胞核血糖水平变化趋势．回答下列问题：
（1）图中①和③分别对应的是胰岛B细胞、血糖水平下降．
（2）激素甲可通过促进细胞吸收、利用和转化葡萄糖使血糖下降，进而恢复血糖的正常范围．
（3）如某糖尿病患者可通过注射胰岛素进行辅助治疗，则该患者体内可能出现（填字母）BC等现象．
A．细胞膜上激素甲的受体受损       B．细胞①的细胞膜上葡萄糖受体受损
C．细胞①合成和分泌激素甲速率变慢  D．肌细胞内糖原分解受阻
（4）血糖平衡的调节中枢位于下丘脑，该器官能释放的信号分子有神经递质 抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素（至少答出3种）等．
（5）激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中也发挥着重要作用，而这个过程中，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果．

16．果蝇是非常好的遗传实验材料，请结合相关知识分析回答：
（1）图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙某染色体上的部分基因（注：果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系）．请据图回答：
①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是非等位基因关系．
②与图A相比，图B发生了染色体结构的变异．
③提出基因在染色体上这一假说的科学家是萨顿，通过果蝇眼色的杂交实验证明这一假说的科学家是摩尔根．
（2）现有一红眼果蝇X^BY与一白眼雌果蝇X^bX^b杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇．某科研人员利用以下两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现的原因是A基因突变或a基因，还是A基因缺失（已知A和a基因均不存在的果蝇不能存活，含有其一的果蝇正常）；
方法一：选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为1：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的；若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇 数比为2：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的．
方法二：取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，显微镜下观察染色体结构是否正常来判断．

15．人参是一种药用价值比较高的阴生植物．回答以下问题：
（1）为成功培育某优良品质的人参，科研人员对人参的最适环境因素进行实验探究．下图1为探究人参的最适宜光照强度的密闭装置图，其中缓冲液使密闭容器中的CO₂浓度保持在0.03%．
①该实验的自变量是光照强度．
②该实验的无关变量有二氧化碳浓度、温度、呼吸作用强度等（至少答出2种）．
③根据实验结果绘制的曲线图，如图2所示．图中A点，人参根尖细胞内合成ATP的场所有细胞质基质
线粒体；如将人参换为阳生植物玉米，则最大CO₂吸收速率对应的最低光照强度的B点的移动方向是右上方；图中C点以后，人参叶肉细胞内C_S+CO₂$\stackrel{酶}{→}$2C₃的反应速率会减小（填“增大”、“不变”或“减小”）．

（2）如要确定该人参是几倍体及细胞内染色体数，可选择该人参的根尖分生区细胞做相关实验，显微镜视野中的最佳目标细胞是有丝分裂中期的细胞．

14．下列与生态系统有关的叙述，不正确的是（　　）

	A．	捕食者的存在会影响被捕食者的生存，但不会降低生物多样性
	B．	食物链的每一个环节都会产生大量的热量，该部分能量不能被用于有机物的合成
	C．	生态系统内的各种信息传递方式均可发生在生物与无机环境之间
	D．	生态系统的负反馈调节既发生在生物之间，也发生在生物与无机环境之间

13．下列关于“育种”的使用方法、原理或操作，错误的是（　　）

	A．	培育无子果实所采用的原理不一定是染色体变异
	B．	单倍体育种的部分操作需在无菌无毒的实验室内完成
	C．	诱变育种常采用的方法有物理、化学和生物等方法
	D．	杂交育种与基因工程育种的原理都涉及基因重组