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20.图1表示在适宜的条件下A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系.

(1)A植物与纵横坐标的交点分别是a、b,若外界温度下降则a点向上(向上、向下)移动,b点表示植物的光合速率等于(大于、等于或小于)呼吸速率.
(2)a点产生ATP的结构有细胞质基质和线粒体
(3)从图1可看出,植物B可能更适合在阴暗的环境中生活.当在8klx条件下,A植物的净光合速度等于(大于、等于或小于)B植物最大实际光合速度.
(4)用台灯和植物叶片探究光照强度对光合速率的影响时,光照强度可通过改变灯泡功率一定,台灯与装置的距离或台灯与装置的距离一定,灯泡的功率来改变.
图2表示用圆叶片法测量光合速率.从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3(为光合作用提供CO2)溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线(如图2),请据此回答.
(5)该实验的自变量是:二氧化碳浓度
(6)小圆片上浮的原因是叶圆片在二氧化碳缓冲液中进行光合作用产生氧气导致浮力增大,叶圆片上浮,且光合速率大于呼吸速率.
(7)从图2分析,b点比a点细胞内的C5,含量高,而c点以后曲线上行,其原因应该是碳酸氢钠浓度高于叶圆片细胞液浓度,细胞失水,从而影响细胞代谢.

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19.大约在70个表现正常的人中有一个含白化基因的杂合子.一个双亲正常但有白化病弟弟的正常女子,与无亲缘关系的正常男子婚配.婚后生一个孩子患白化病的概率是(  )
A.$\frac{1}{140}$B.$\frac{1}{280}$C.$\frac{1}{420}$D.$\frac{1}{560}$

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18.下列属于可表示纯合体的是(  )
A.BbDdB.bbDdC.BBXDXDD.BbXdY

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17.有关生物科学发展史的叙述正确的是(  )
A.19世纪30年代,德国植物学家施莱登和动物学家施旺发现了细胞
B.沃森和克里克各自独立完成了DNA双螺旋的发现
C.孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传定律:萨顿通过类比推理,证明了基因在染色体上
D.赫尔希和察斯通过同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳、DNA分子的实验证明了DNA是遗传物质

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16.下列相关实验的操作、方法和结果等正确的是(  )
A.观察根尖分生区细胞有丝分裂时,可用龙胆紫或醋酸洋红液对染色进行染色
B.利用甲基绿、吡罗红混合染液对口腔上皮细胞进行染色,绿色主要位于细胞质中,红色主要位于细胞核中
C.鉴定豆浆中是否含蛋白质时,可向豆浆中加入一定量的斐林试剂A、B混合液
D.制备细胞膜时,若不用猪血,可用其他任何动物的血作为实验材料

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15.下列叙述正确的是(  )
A.细胞分化、细胞衰老是正常生命现象,细胞凋亡不是正常生命现象
B.细胞衰老后自由水比例上升
C.癌细胞能迅速生长、分裂和转移
D.细胞分裂后,个体必然长大

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14.关于细胞结构与功能关系的描述中,正确的是(  )
A.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别无关
B.细胞膜上的蛋白质和磷脂分子都是可以运动的
C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D.失去核的变形虫,虽停止伸出伪足,但在几天后核就再生,能正常活动

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13.Ⅰ.人们日益关注食品安全.一种保鲜剂-青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂,从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留物会损害人体健康,科研人员以小鼠我实验材料,用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒性进行了检测
培养前,对所取小鼠组织需用胰蛋白酶(胶原蛋白酶)处理,制成细胞悬液;培养时,需向培养液中通入5%的CO2,其目的是调节pH;为提供全面的营养,培养液中常常还需要加入动物血清(或血浆)等一些天然成分
检测青鲜素毒性的实验结果如表:
培养瓶编号123456
青鲜素浓度(mg/L)0103090270810
变异细胞比例00$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{2}{1{0}^{6}}$$\frac{8}{1{0}^{6}}$
实验结论:低浓度的青鲜素毒性很小,浓度90mg/L以上毒性增加明显
Ⅱ.为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验(符合无菌操作要求),请分析下述实验过程并回答下列问题.
①用无菌水漱口,向漱口液中加入适量的该中药牙膏;
②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基;
③将上述样品接种到培养基上,在适宜条件下进行培养;
④一段时间后,对培养结果进行观察并进行菌落计数
(1)制备牛肉青蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板;培养基在分装前往往要采用高压蒸汽灭菌法灭菌
(2)本实验样品接种时最好采用稀释涂布平板法.培养一段时间后,培养基表面长出菌落,每一个标准菌落来源于样品中的一个活菌
(3)证明所用培养基已经彻底灭菌的方法是:对未接种的培养基进行培养,如无菌落出现,则证明培养基已彻底灭菌.

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12.下图为5种不同的育种方法,据图回答下列问题.

(1)方法1表示杂交育种方式,与A→B→C相比,这两种育种方式中后者的优越性主要表现在明显缩短育种年限.
(2)方法3、4、5所依据的原理分别是基因突变、染色体变异、基因重组.
(3)C、F过程最常用的药剂是秋水仙素,其作用的原理是在细胞分裂时,抑制纺锤体形成,引起染色体数目加倍.
(4)若方法4中所选用材料取自二倍体生物,则有(填“有”或“没有”)培育出新物种,依据是经染色体加倍形成四倍体生物,四倍体生物与二倍体生物存在生殖隔离(交配形成的后代是三倍体生物,三倍体生物高度不育).

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11.下图1表示基因型未AABb的某种动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线.分析回答:

(1)图1中细胞③的名称是次级精母细胞,细胞⑤核中有8个DNA,一定含有X染色体的细胞是①②⑤⑥(填序号).
(2)图1中存在可遗传的变异类型是基因突变和基因重组,图2中可发生基因重组的是F-G段.
(3)图2中BD段可表示有丝分裂后(期)期,细胞④应对于图2中的H-I段,出现GH段的原因是同源染色体分离,分别进入两个子细胞中.

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同步练习册答案