科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素是由植物体一定部位产生,对植物体的生命活动有调节作用的微量有机物 | |
B. | 赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用 | |
C. | 脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 | |
D. | 植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ④⑤ | D. | ⑤⑥ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | A、B液面平齐,因为生成的CaCO3质量相等,分解的葡萄糖也应该相等 | |
B. | A液面高于B,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大 | |
C. | A液面低于B,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小 | |
D. | A液面低于B,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•黄石期末)依据如图,下列说法中不合理的是( )
A.图 I表示动物细胞,图 III表示蓝藻细胞
B.图 II表示高等植物细胞,图 IV表示动物细胞
C.图中②表示线粒体,在 III中没有这种细胞器
D.图中④表示叶绿体,但并不是所有高等植物细胞都含有这种细胞器
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若X表示种群数量,a可代表出生率或迁入率 | |
B. | 若X表示甲状腺激素,a可代表促甲状腺激素 | |
C. | 若X表示T细胞数量,b可代表HIV数量 | |
D. | 若X表示血糖浓度,则a可代表胰岛B细胞产生的激素、b代表胰岛A细胞产生的激素 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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