科目: 来源: 题型:选择题
A. | 山谷环境的改变,使无蹼向有蹼方向变异 | |
B. | 有蹼鼠对沼泽环境适应性强,成活率提高 | |
C. | 老鼠的有蹼性状主要由环境控制 | |
D. | 蹼有利于在沼泽中活动,使无蹼鼠长出了蹼 |
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A. | a点种群中存在很多种变异类型,这是变异不定向的原因 | |
B. | a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果 | |
C. | b→c是抗药性逐代积累的结果 | |
D. | 农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生了抗药性 |
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A. | 后者以种群为研究对象 | |
B. | 两者都认为生物的变异是自然选择的基础 | |
C. | 两者都认为突变和基因重组是变异的重要来源 | |
D. | 前者认为遗传是获得性的 |
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A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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A. | 这项研究表明,日本人和朝鲜人是两个不同的人种 | |
B. | 这项研究表明,日本人种群发生了进化,而朝鲜人则没有 | |
C. | 日本人和朝鲜人不是两个物种,因此他们的基因库是相同的 | |
D. | 这两个种群有地理隔离,但没有生殖隔离 |
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A. | 科学地解释了生物进化的原因 | |
B. | 提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论 | |
C. | 最先提出了比较完整的进化学说 | |
D. | 使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人工选择 | B. | 适者生存 | C. | 用进废退 | D. | 定向变异 |
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