10．在光合作用的研究过程中，科学实验陆续发现以下事实：在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以反应式“6CO₂+12H₂O$→_{绿色细胞}^{光}$C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O”表示光合作用．此时希尔（R．Hill）从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有CO₂时，给予叶绿体光照，就能放出O₂，同时使电子受体还原．希尔反应式是“H₂O+氧化态电子受体→还原态电子受体+（$\frac{1}{2}$）O₂”．在希尔反应基础上，Arnon又发现在光下的叶绿体，不供给CO₂时，既积累NADPH又积累ATP；进一步实验，撤去光照，供给CO₂，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物（CH₂O）产生．希尔和Arnon的发现，使当时的人们对光合作用有了新的认识．下列有关认识不正确的是（　　）

	A．	光合作用释放的O2来自于H2O而不是来自CO2
	B．	希尔反应在不给叶绿体光照的情况下，也能发生并且释放出O2
	C．	希尔反应与CO2合成有机物是两个可以区分开的过程
	D．	光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供了NADPH和ATP

9．如图为植物细胞结构的概念图，下列叙述不正确的是（　　）

	A．	该图不够完整，缺少细胞核等结构		B．	图中c指细胞膜，f指细胞器
	C．	图中d的成分是纤维素和果胶		D．	图中h释放的CO2可以被g利用

8．婴儿在医院刚一出生，医院就给予接种乙肝疫苗，从而提高其对乙肝的抵抗力．这是因为疫苗接种于婴儿体内后，可以使婴儿体内产生相应的（　　）

	A．	抗体		B．	抗原
	C．	病原体		D．	相应的抗体和记忆细胞

7．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：

（1）图中X是葡萄糖，Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉．
（2）图中A是P；Z是核糖核苷酸，使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色，可使Ⅲ呈现红色．
（3）Ⅳ是由P通过脱水缩合方式而形成，形成的场所是核糖体．

6．细胞内要消耗ATP的生理过程有（　　）

	A．	丙酮酸在线粒体内氧化分解		B．	蛋白质合成
	C．	质壁分离及其复原		D．	胰岛细胞分泌胰岛素

5．下列叙述正确的是（　　）

	A．	只含有RNA的生物，遗传物质是RNA
	B．	只含有RNA的生物，遗传物质是DNA
	C．	既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是RNA
	D．	既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA

4．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述不正确的是（　　）

	A．	两者要求的条件完全相同
	B．	两者的过程正好相反，互不联系
	C．	两者是在不同的细胞器中进行的
	D．	动物不进行光合作用，但能进行呼吸作用

3．下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是（　　）

	A．	抑制线粒体的功能不会影响主动运输
	B．	核糖体由RNA和蛋白质构成
	C．	有分泌功能的细胞才有高尔基体
	D．	溶酶体可消化细胞器碎片

2．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（　　）

	A．	①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
	B．	②是所有生物遗传物质的载体
	C．	大分子进出细胞核需穿过2层膜
	D．	④有利于实现核质之间的物质交换

1．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．有关说法错误的是（　　）

	A．	细胞膜结构特点是选择透过性
	B．	③构成细胞膜的基本骨架
	C．	细胞识别与物质①有关
	D．	由②参加的物质运输一定为主动运输