科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在一定范围内,CO2浓度与植物光合速率的关系 | |
B. | 在一定范围内,光照强度与植物光合速率的关系 | |
C. | 发生质壁分离复原的细胞吸水量与时间的关系 | |
D. | PH与酶促反应速率的关系 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 酶反应的最适温度 | B. | 酶反应速度和酶量的关系 | ||
C. | 酶反应生成物量与时间的关系 | D. | 酶因热而失活 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理 | |
B. | 探究α-淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在60℃ | |
C. | 验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住 | |
D. | 绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该图可以表示该种群在无限环境条件下的增长规律 | |
B. | 图中f点时种群增长速率达到最大 | |
C. | 图中e点时种群的年龄结构呈衰退型 | |
D. | 图中f点可以表示种群达到了环境容纳量 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该过程所需要的能量是由线粒体提供的 | |
B. | 该过程所需要的解旋酶是在核糖体上合成的 | |
C. | 若①某位点上的碱基为A,则④相应位点上的碱基为T | |
D. | 若②的一个碱基发生了替换,则一定会引起生物性状的改变 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生产者和消费者的种类 | B. | 物种组成和营养结构的复杂程度 | ||
C. | 分解者的种类 | D. | 非生物的物质和能量 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 物质进出细胞时若需要载体,那么也要消耗能量 | |
B. | 细胞膜上的受体接受信息分子的刺激后都会加快细胞的增殖和分化 | |
C. | 抗体是免疫细胞合成和分泌的蛋白质,能够和许多的抗原结合形成沉淀 | |
D. | 突触后膜上的受体接受神经递质刺激后,将发生化学信号向电信号的转变 |
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