20．面对去年我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体，增强抗旱性，请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力．
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田间土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆．
方法步骤：
（1）每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B两组．
（2）A组各花盆中接种等量的摩西球囊霉菌菌种，B组各花盆中不接种．
（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于适宜且相同条件下培养：
（4）6周后，干旱处理10d，每天观察、记录并统计紫花苜蓿死亡率或存活率或存活天数．

19．每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视，如图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：
（1）16世纪以来世界人口增长表现为图中a曲线，按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中的b曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是环境阻力（资源或空间有限）．若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿，则全球人口的最适数量为55亿．
（2）为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构，若将（草食）动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，地球可供养的人口数量是原来的1.96倍．（能量传递效率按10%计算，结
果精确到小数点后两位数字）
（3）我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子．这一政策能有效的控制人口增长过快的趋势，原因是延长世代长度，降低降低人口的出生率．

18．如图是果蝇个体减数分裂形成配子时两对染色体及其相关基因的分布情况．
请据图回答：
（1）此果蝇体细胞中有2个染色体组．假设减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是da、dA、dA．
（2）已知果蝇的长翅（A）对残翅（a）是显性，且基因在常染色体上．现有甲乙两管果蝇，甲管全部为长翅果蝇，乙管果蝇既有长翅又有残翅．甲与乙为亲子关系，若乙为子代，甲管中长翅果蝇的基因型为Aa．若用一次交配实验来鉴别两者的世代关系，其最佳交配方式是让乙管的长翅果蝇与残翅果蝇交配，若后代全为长翅，说明乙是甲的亲本．

17．如图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图．分析回答：

（1）图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中甲增加膜面积是通过类囊体的叠加，乙增加膜面积是通过内膜向内凹陷折叠形成嵴．
（2）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器内完成的能量转换是光能→有机物中稳定化学能．
（3）绿色植物在光照条件下，如空气中的CO₂含量突然减少，短时间内C₃含量将减少．请写出在甲结构中的总反应式：CO₂+H₂O（CH₂O）+O₂．
（4）正常人体的血糖含量为80～120mg/dL，机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加，该分泌物可促进机体内的肝糖原分解，使血糖含量维持在正常水平．
（5）葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要载体蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于主动运输的过程．
（6）在相对缺氧情况下，血糖可通过④和⑤过程形成物质C，物质C是乳酸．

16．下列关于人和动物细胞的叙述，不正确的一组是（　　）
①动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字
②细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一
③由骨髓中的造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的
④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程
⑤正常细胞癌变后在人体内将成为抗原
⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白减少无关．

A．

①②③⑤⑥

B．

③④⑥

C．

①②③④⑤

D．

③④⑤

15．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）

	A．	唾液腺细胞和口腔上皮细胞中叶绿体数量较多
	B．	在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
	C．	在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
	D．	中心体和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构

14．赤霉素与生长素都能促进茎的伸长，两者具有协同作用．为了验证此结论，某兴趣小组做了如下实验：（说明：协同作用是指两种或多种物质共同作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和还要大的现象．所用溶液的浓度符合实验要求；溶液的量不作要求）
第一步：取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组；
第二步：将两组豌豆茎切段分别放入标号为A、B的培养皿中，A组培养液加入适量一定浓度的生长素和赤霉素混合溶液，B组培养液添加等量蒸馏水，两组在相同适宜的条件下培养；
第三步：每隔12小时，测量茎切段长度一次，48小时后，计算茎切段伸长的平均值．
实验结果：A组茎切段伸长的平均值大于B组．
请回答：
（1）以上实验结果尚不能说明赤霉素与生长素具有协同作用，请在上述实验的基础上，写出补充的实验步骤，并在补充的基础上预测实验结果．
①应补充的实验步骤：第一步：再取生长状况相同的豌豆幼苗，从它们的同一部位切取等长的茎段若干段平均分成C、D两组；
第二步：C组培养液加一定浓度的生长素；D组培养液加一定浓度的赤霉素，在相同条件下培养；
第三步：每隔12h，测量茎切段长度一次，48h后，计算茎切段伸长的平均值．．
②预测结果：C组的茎切段比B组的短，但比A组的长；D组的茎切段比B组的短，但比A组的长．
（2）实验结果分析：赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者的关系可用如图表示．据图并结合所学的知识分析，生长素促进茎的伸长是通过促进细胞的伸长来实现；两者对茎伸长具有协同作用的合理解释是赤霉素对生长素的合成具有促进作用，对生长素的分解具有抑制作用．
（3）该兴趣小组欲进一步验证赤霉素的其它作用，请写出一个有关的课题名称：探究赤霉素能否促进种子的萌发．