科目: 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答相关问题。
杂交细胞 | ||||
A | B | C | ||
人类 染色体 | 1 | - | + | + |
2 | + | - | + | |
3 | + | + | - | |
酶 | m | + | - | + |
n | - | + | + | |
p | + | - | + | |
q | - | + | + | |
(1)图示方法是__________技术的应用,该技术的基础是____________技术。
(2)操作所用的成纤维细胞应传代________代以内,诱导融合时需要加入的促融剂是_____。
(3)人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成________细胞,再经过一次_________,形成单核细胞。
(4)HAT培养基起________培养作用,培养时温度应为________℃,操作中加入乌本苷的目的是____________________________。
(5)如表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码________酶的基因位于染色体2上,排列方式呈________。
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科目: 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答:
(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到的一类细胞。
(2)图中分化程度最低的干细胞是______。在体外培养条件下,培养液中加入_________因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3) 在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因________的结果。
(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。
(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________,其原因是___________。
(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。
(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用__________细胞与骨髓细胞融合,经多次筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。
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科目: 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题:
(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶和______酶去除细胞壁,获得具有活力的______,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成______组织,然后经过______形成完整的杂种植株。这种培育技术称为____________。该技术在___________________________________方面,取得了巨大的突破。
(2)假设甲与乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是____________________________________________________。
(3)这处杂交植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的___________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
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科目: 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。
(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的 细胞,通常用的方法是 。如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出 、 和 。
(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中a基因频率是 ,F2群体中a基因频率是 。
(3)将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如右图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生型群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代 ,原因是 。
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生命系统的叙述中正确的是( )
A.病毒无细胞结构,不具有生命特征
B.草履虫无组织、器官、系统层次
C.多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统
D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察细胞结构时,下列说法正确的是( )
A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋
B.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体,以及突触小体等结构
C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上
D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖玻片
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是 ( )
A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸
C.都有线粒体 D.均能进行光合作用
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物的描述,不正确的是( )
A.霉菌、酵母菌都是真菌,且都能进行有丝分裂
B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有核糖体
D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是( )
A.休眠的蚕豆子叶细胞比洋葱根尖分生区细胞中结合水的相对含量多
B.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素
C.原核细胞内没有成形的细胞核,没有核膜的细胞属于原核细胞
D.细胞学说内容揭示了动植物细胞结构的统一性
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是( )
A. 抗体和糖蛋白 B. 纤维素和脱氧核糖
C. 性激素和tRNA D. DNA和呼吸酶
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