20．如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（　　）

	A．	人体内的核苷酸有4种
	B．	③在生物体中共有8种
	C．	人体内的③有5种，②有2种
	D．	DNA与RNA在核苷酸上的不同只因②不同

19．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（　　）

A．

细胞质

B．

遗传物质

C．

细胞膜

D．

细胞壁

18．下列关于蛋白质的叙述错误的是（　　）

	A．	生物生命活动离不开蛋白质
	B．	组成每种蛋白质的氨基酸都有20种
	C．	蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质
	D．	各种蛋白质的基本组成单位都是氨基酸

17．下列物质的组成元素中，有可能含有铁元素的是（　　）

A．

氨基酸

B．

脂肪

C．

蛋白质

D．

糖类

16．低倍镜下观察到的清晰物像，换上高倍镜后模糊不清，此时最好是（　　）

A．

移动装片

B．

调节反光镜

C．

调节粗准焦螺旋

D．

调节细准焦螺旋

15．下列关于生物界元素的叙述，错误的是（　　）

	A．	生物界中有的元素，非生物界中一定有
	B．	非生物界中有的元素，生物界中一定有
	C．	不同生物之间各元素的种类和含量不完全相同
	D．	细胞中常见的元素有20多种，其中C是最基本的元素

14．细胞学说建立于19世纪，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列与细胞学说之要点相符的是（　　）
①一切动植物都由细胞发育而来   ②病毒没有细胞结构
③新细胞可以从老细胞中产生     ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
⑤细胞是一个相对独立的单位     ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成．

A．

①③⑤⑥

B．

②④⑤

C．

③④⑤

D．

①②③④⑤

13．请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
（1）机体进行正常生命活动的必要条件是内环境稳态，维持该必要条件的调节机制是调节网络神经-体液-免疫．
（2）当小白鼠受到寒冷刺激时，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，运输到甲状腺，促使甲状腺分泌甲状腺激素，从而抵御寒冷．
（3）当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这种调节方式叫做抑制反馈（负反馈）调节．
（4）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验，请回答：

组别	手术处理方法	相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）	相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（rag）
1	不作处理	68	216
2	A	36	93
	切除垂体，同时定期注射适量雌性激素	37	219
4	切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素	66	218

①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组，每组10只．
②表中第1组是本实验的对照组．
③表中A处的处理方法是切除垂体，同时注射等量生理盐水．
④第3组实验结果产生的原因是切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育；而定期注射的雌性激素促进了子宫的发育．

12．玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量结果如图甲．

（1）由图甲可见，合成生长素旺盛的部位是胚芽鞘的顶端（鞘尖）和根尖．
（2）生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是从植物茎或根的形态学上端向形态学下端运输（或极性运输），跨膜运输方式是主动运输．
（3）调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于根尖分生区．
（4）切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h，胚芽鞘可能向右弯曲，如图乙所示．实验要在黑暗中进行的原因是避免光照对实验结果的干扰．
（5）图丙表示胚芽鞘弯曲角度与生长素浓度的关系．由图可见，在生长素浓度为1.5mmol•L^-1时，促进作用最大；超过此浓度时，促进作用会减弱．

11．图中甲为胰腺细胞，乙为正在出芽生殖的酵母菌．回答下列问题：

（1）请用图中编号表示胰蛋白酶合成和分泌转移的基本过程4→3→7→5，直接为该过程提供能量的物质是ATP（．
（2）胰腺细胞中，膜结构上附着有核糖体的细胞器是内质网（填名称），该结构是脂质的合成“车间”．
（3）酵母菌增殖过程中合成DNA所需的单体是脱氧核苷酸，新合成的DNA和蛋白质组成染色体．
（4）酵母菌进行无氧呼吸时的产物是CO₂和酒精，可分别用溴麝香草酚蓝和重铬酸钾来检测，其中后者检测结果的颜色是灰绿色．