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科目: 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

含有32p或31p的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的合成,但32p比31p质量大。现将某大肠杆菌的细胞放在含有31p磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32p磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:

(1)G2代在①、②、③三条带中DNA分子数的比例是

(2)图中①、②、③三条带中条带②DNA分子所含的同位素磷是

(3)若只含32P的大肠杆菌DNA相对分子质量为a,只含31P的大肠杆菌DNA相对分子质量为b,现将只含31P的大肠杆菌(G0)放入只含32P 的培养基中培养,则G3代细胞中的DNA相对分子质量平均为

(4)下图是DNA分子上一基因的部分碱基序列。该序列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸——精氨酸——谷氨酸——丙氨酸——天冬氨酸——缬氨酸 … ”(甲硫氨酸的密码子是 AUG )。

① 该基因表达过程中,合成mRNA 的过程称为

② 请写出编码上述氨基酸序列的 mRNA 序列

③若序列中箭头所指碱基对G—C缺失,该基因上列片段编码的氨基酸序列为

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科目: 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为光合作用和呼吸作用部分过程的简图,请仔细分析后回答下列问题:

(1)A过程是_____________,A过程的能量变化是_____________。

(2)B过程发生的场所_____________,需要A过程提供_____________。

(3)上述过程中放出的能量最多的是________,无ATP产生的过程是________。

(4)在线粒体中进行的过程是_____________。

(5)将一株植物从光下忽然移至暗处,其体内C3的含量变化会____________,(填“升高”或“降低”),原因是

(6)用放射性标记CO2中的O,一段时间后哪些物质中可以检测到放射性____________,写出CO2中的C的转移途径____________。

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图是某植株叶细胞内进行细胞呼吸作用和光合作用的部分示意图,下列叙述正确的是(  )
A.①过程中产生的[H]参与②过程
B.②过程属于有氧呼吸,发生在线粒体
C.③过程会使细胞中ADP的含量增加
D.②过程长期强于①过程时,植株正常生长

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列关于内环境稳态调节和内环境稳态含义的叙述中,不正确的是(  )
A.人体内环境的稳态与消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统有直接关系
B.健康人的正常体温始终接近37℃,与气温变化关系不大,是内环境稳态的一种表现
C.健康人尿液成分和理化性质一般不因饮水多少而变化是内环境稳态的具体表现之一
D.内环境稳态是机体细胞进行正常代谢的必要条件,稳态被破坏将导致疾病发生

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图是植物体内能转化的部分路径,下列描述错误的是(  )
A.图中①②过程发生在一种具有两层膜结构的细胞器内
B.图中③④过程可表示植物细胞进行无氧呼吸的两个过程图
C.⑤过程还需要氧气参与,而氧气可来自光反应
D.图中虚线路径中产生的物质1不能用于所有生命活动

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科目: 来源: 题型:选择题

18.人工放射核素是人为制备的放射性核素,如人工放射性核素${\;}_{\;}^{131}$I,如图为放射性物质进入人体的途径的图解,下列说法正确的是(  )
A.食物链是放射性物质${\;}_{\;}^{131}$I进入人体的唯一途径
B.该图所示的生态系统中缺少的成分是分解者
C.可通过增加植物性食物在食品中的比例从而降低食物链中放射性物质${\;}_{\;}^{131}$I的富集作用对人造成的危害
D.人工放射性核素${\;}_{\;}^{131}$I是自然界本身不存在的物质,所以不会参与生态系统的物质循环

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17.关于真核细胞基因结构的表达中,正确的是(  )
A.不同基因中外显子的碱基对在整个基因碱基对中所占比例是相同的
B.外显子所含碱基对一般多于内含子
C.只有内含子序列是不能编码蛋白质的序列
D.非编码区基因的表达起调控作用

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16.果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的相对性状,由基因B和b控制,研究得知,常染色体上有一个隐性基因t,在纯合时导致雌蝇转化为不育雌蝇,但在雌蝇中没有性转变效应,T-t、B-b两对等位基因独立遗传,现用一对红眼雌雄果蝇作亲本进行杂交,F1中出现白眼果蝇,且性别比为1:3,据题回答下列问题:
(1)控制果蝇眼色的遗传中:红眼为显性性状,亲本雄果蝇的基因型为ttXBY;
(2)让F1果蝇自由交配,理论上F2果蝇中红眼与白眼的比例约为13:3;
(3)F1的雄果蝇共有6种基因型,其中不育雄性个体的基因型为ttXBXB,ttXBXb,F2的雌雄比例为1:3;
(4)摩尔根的果蝇杂交实验中,白眼果蝇产生的根本原因是X染色体上的基因突变,试验方法是野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中,F1全部表现野生型,F1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性,试验结论是控制该性状的基因位于X染色体上.

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15.法国科学家西诺西和蒙塔尼因发现“人类免疫缺陷病毒即HIV病毒”而获得2008年诺贝医学奖.下图1为HIV病毒侵染人休细胞及其增殖过程示意图,图2为是HIV的分子组成,请分析回答下列问题:

(1)HIV病毒主要通过细胞表面的CD4识别T细胞,该物质最可能的成分是糖蛋白(蛋白质),该物质可与双缩脲试剂(填试剂)反应呈紫色.
(2)HIV病毒在结构上与大肠杆菌最显著的差异是HIV没有细胞结构,大肠杆菌有细胞结构,大肠杆菌与T淋巴细胞在结构上最显著的差异是大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,而T淋巴细胞有细胞核.
(3)图2中小分子a的结构简式是,HIV进入细胞后,就能以脱氧核苷酸为原料合成DNA,并整合到感染细胞的染色体上.
(4)病毒是非细胞形态的生命体,它的主要生命活动必须在细胞内实现.病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:
①生物大分子→病毒→细胞;②生物大分子→→细胞→病毒
请根据上述材料并结合你所学的相关知识,找出支持第二种观点的依据是病毒营寄生生活,必须依靠活细胞才能进行增殖,故应先有细胞后有病毒.
(5)研究者用CD4受体修饰过的人的成熟红细胞作为“细胞陷阱”,引诱HIV病毒识别并侵染,能防止病毒增殖,原因是成熟的红细胞没有细胞核、核糖体等结构(HIV进入细胞后无法完成增殖过程),HIV病毒最后随红细胞的死亡而被清除.

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14.Fe3+可作为过氧化氢分解的无机催化剂,新鲜的肝脏研磨液中含有过氧化氢酶.某同学做了两种催化剂的比较实验,实验记录如下:

(1)请判断该实验记录是否正确?不正确,说明理由:过氧化氢酶具有高效性,实验一和实验二中的实验结果应调换一下.
(2)把点燃但无火焰的卫生香放入试管,卫生香剧烈燃烧的原因是试管中产生了(D)
A.氢气         B.酒精        C.甲烷         D.氧气
(3)如果肝脏放置过久,则现象有什么不同少而慢,原因是酶的活性因肝脏的腐败而降低.

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同步练习册答案