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科目: 来源: 题型:选择题

1.古诗云:“春蚕到死丝方尽.”下列有关“蚕丝”的叙述中正确的是(  )
A.组成蚕丝的基本单位是核苷酸
B.蚕丝形成过程一定有水产生
C.蚕丝服装可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗
D.蚕丝中一定含有化学元素C、H、O、N、P、Mg

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科目: 来源: 题型:选择题

20.某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系.他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜,用直径1cm的打孔器打取小叶圆片各10片,并设法抽去气体使之下沉,置于光下.取100mL三角瓶四个,编号1、2、3、4,按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果.下列评价或修改合理的是(  )
编号实验处理30min内上浮叶圆片数(片)
叶圆片来源叶圆片数(片)自来水(mL)NaHCO3(g)
1A104002
2B104016
3C104034
4D104055
A.制备的叶圆片在投入三角瓶之前可进行曝光处理
B.应将四组实验分别置于不同强度的光照条件下
C.实验因变量还可是叶圆片全部上浮的时间
D.自变量二氧化碳浓度的控制不严格不影响结果

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科目: 来源: 题型:选择题

19.有一女性是色盲,她育有四个儿子,根据所学生物学知识判断四个儿子中色盲有几个(  )
A.4个B.2个C.1个D.3个

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科目: 来源: 题型:选择题

18.以下关于生物变异的叙述,正确的是(  )
A.原核生物可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变
B.基因碱基序列发生改变不一定导致性状改变
C.基因型为Aa的生物自交,因基因重组导致子代出现新性状
D.基因重组为生物变异的根本来源

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17.下列关于神经元受刺激部位的叙述,错误的是(  )
A.该兴奋部位处于膜内为正、膜外为负的反极化状态
B.神经元兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
C.动作电位沿神经纤维传导时,相邻的神经纤维之间局部电流会相互干扰
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图表示某雄性动物细胞分裂的一组图象,请据图回答:

(1)该动物的体细胞中染色体数目是4条.
(2)D图中同源染色体有0对.
(3)图B所示的细胞有2个四分体
(4)图中B、D、E属于减数分裂,而A、C属于有丝分裂.

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科目: 来源: 题型:多选题

15.海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用.下列正确的解释是(  )
A.更多细小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会
B.减少捕捞强度,使种群数量维持在K值
C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复
D.改变性别比例,提高种群出生率

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列过程能使细胞中ADP含量增加的是(  )
A.水分子通过细胞膜进入细胞B.线粒体中[H]与O2结合生成水
C.氨基酸脱水缩合合成蛋白质D.多糖水解为葡萄糖

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科目: 来源: 题型:解答题

13.玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状.现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:
取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆3株(丙).将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆,选取F1中抗病高秆植物上的花药进行离体培养获得幼苗,经过秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁).
另一个实验表明:以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆.请回答:
(1)对上述1株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,因此基因不能正常表达,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有有害性的特点,该变异类型属于基因突变.
(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是基因重组,花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成胚状体获得再生植株.
(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生4种配子.
(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.来自宿主植物的mRNA进入根瘤菌菌体,并在菌体内翻译合成了豆血红蛋白.当豌豆被不同种的根瘤菌侵染时,形成相同的豆血红蛋白;当豌豆与蚕豆分别被同一种根瘤菌侵染时,形成的豆血红蛋白有差异.分析上述现象可以推出(  )
A.豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因的序列相同
B.豌豆被不同种根瘤菌侵染时,控制合成豆血红蛋白的基因相同
C.不同种根瘤菌中合成豆血红蛋白的mRNA的碱基序列一定相同
D.豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因表达不受根瘤菌生活状况的影响

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同步练习册答案