科目: 来源: 题型:解答题
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表现型 | 黄色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 观察植物细胞有丝分裂时,处于各时期的细胞可能出现在同一视野中 | |
B. | 用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定 | |
C. | 可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响 | |
D. | 可根据澄清的石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 装置1中放入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的CO2 | |
B. | x代表消耗O2的体积,y代表释放CO2的体积 | |
C. | 为使测得的数值更精确,还应再设置一对照装置,内放无生命力的种子和蒸馏水 | |
D. | 如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸熵,需要将装置放在黑暗处 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内的化合物都以碳链为基本骨架 | |
B. | 蔗糖水解后产生两分子葡萄糖 | |
C. | 蛋白酶在0℃时因空间结构破坏而失活 | |
D. | 腺嘌呤是构成ATP、RNA和DNA的基本成分之一 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示细胞膜局部,则膜两侧都应分布着糖蛋白 | |
B. | 若a表示氨基酸,则该膜为核糖体膜局部 | |
C. | 若该图表示内质网膜局部,则b可表示性激素 | |
D. | 图示中的所有物质共同构成生物膜的基本骨架 |
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