科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 动物个体1、2的产生分别属于有性生殖和无性生殖 | |
B. | 动物个体2的产生表明,高度分化的动物细胞核具有发育成完整个体的潜在能力 | |
C. | 按照动物个体2的产生方式,后代性别比例仍然是1:1,但对于动物的进化则是不利的 | |
D. | 图a、b、c三种细胞的产生方式仅c为有丝分裂 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②②③② | B. | ②①①③② | C. | ②①②③② | D. | ②①②③② |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 | |
B. | 为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 | |
C. | 大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 | |
D. | 大规模生产紫草素 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 | |
B. | 动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 | |
C. | 动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理 | |
D. | 动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 |
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