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科目: 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

小鼠体细胞含40条染色体,用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,然后放入被35P标记的培养液中培养,当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被35P标记的染色体条数是

A .40 B. 80 C. 120 D. 160

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科目: 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示为农作物新品种的育种方式,相关叙述错误的是

A.②③过程分别称为脱分化和再分化

B.①过程代表植物体细胞杂交

C.⑤过程中常用的基因表达载体是质粒

D.图中育种方式突出优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍

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科目: 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如右图中的A、B为两种二倍体植物,通过植物体细胞杂交技术形成C植株,③过程的原理是

A.细胞膜的流动性 B.细胞的全能性

C.细胞增殖 D.基因的选择性表达

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科目: 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

“1+1>2”体现生态工程的哪一基本原理

A.物种多样性原理 B.整体性原理

C.协调平衡原理 D.系统学和工程学原理

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科目: 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

矿山废弃地生态修复工程的关键是

A.优先选择农作物以提高经济效益

B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性

C.植被恢复和土壤微生物群落的重建

D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能

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科目: 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞融合和植物原生质体融合比较,在动物细胞融合中有特殊性的是

A.融合的原理 B.融合的优点 C.融合的诱导手段 D.融合的过程

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科目: 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是

A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞

B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

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科目: 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理

B.细胞培养过程中加入的O2和CO2作用相同

C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象

D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

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科目: 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程的叙述,正确的是

A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因

B.细菌质粒基因工程常用的运载体

C.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNA

D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂的基因时只能以受精卵为受体

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科目: 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是

A.制备单克隆抗体过程中,共有2次筛选

B.融合并筛选特定的杂交瘤细胞,原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养

C.特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染

D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞

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同步练习册答案