科目: 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞,等位基因A和a 位于染色体的位置(不考虑交叉互换和突变)可能是
A.A位于①上,a位于⑤上 B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.该细胞只有a,分别位于⑤和⑧上 D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
控制两对相对性状的基因自由组合,当F2的性状分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1时,F1与隐性个体测交,得到的分离比分别是
A.1∶3、4∶1和1∶3 B. 1: 3、1: 2: 1 和 3: 1
C.1∶2∶1、4∶1和3∶1 D.3∶1、3∶1和1∶4
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是探究不同浓度的重铬酸钾溶液对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响时所绘制出的曲线图(细胞有丝分裂指数=分裂期的细胞总数/总细胞数)。下列叙述不正确的是
A.实验过程中需设置用蒸馏水处理的一组作为对照实验
B.镜检计数时应统计总细胞数和分裂期的细胞数
C.对大蒜根尖细胞有丝分裂起促进作用的最适重铬酸钾浓度为25.0 mg/L
D.重铬酸钾溶液对根尖有丝分裂的抑制作用仅与其浓度有关
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
仅考虑DNA,下列人体细胞中染体数可能相同,而DNA含量一定不同的是
A.初级精母细胞和精细狍 B.初级卵母细胞和次级卵母细胞
C.卵原细胞和卵细狍 D.精原细胞和次级精母细胞
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图, 下列叙述正确的是
A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目不变
D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(Y、y)及黄色与绿色(R、r)两对基因及其在染色体上的位置(两对相对性状完全显性),下列分析正确的是
A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9:3:3:1
B.乙、丙豌豆杂交后代有四种基因型、1种表现型
C.甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1:2:1
D.甲、丁豌豆杂交后代的有6种基因型、4种表现型
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是
A. 两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B. 两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C. 两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同
D. 两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如下表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目:
据表回答下列问题:(是否抗病用A、a表示,杆的高低用B、b表示)
(1)这两对相对性状中,显性性状为_____________________________。
(2)依次写出三个组合的亲本基因型:_____________________________。
(3)若组合一中的感病高杆个体自交,子代可得到____________________________种基因型的。
(4)若组合一和组合二中的抗病高杆个体交配,子代可得到_________________种表现型。
(5)若组合一中产生的感病矮杆与组合三中的感病高杆再杂交,得到隐性纯合子的概率是______________。
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米为一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花,雌花既可接受同株的花粉,又可接受异株的花粉,玉米的子粒顔色由一对等位基因A、a控制,甜度(甜和非甜)由另一对等位基因B、b控制。现将纯种黄粒非甜玉米(甲)与纯种白粒甜玉米(乙)实行间行种植,在亲本植株上收获子粒(F1),统计结果如下表所示:
黄粒非甜 | 白粒甜 | |
甲植株 | 有 | 无 |
乙植株 | 有 | 有 |
回答下列问題:
(1)根据以上的统计结果可以判断:子粒颜色这对性状中,显性性状为________________。
(2)甲所结的黄粒非甜子粒玉米的基因型为________________ ;乙所结的黄粒非甜子粒的基因型为________________。
(3)若要进一步研究验证基因A、a和B、b不位于同一对染色体上,可以选择___________(甲或乙)植株的黄粒非甜玉米与白粒甜玉米进行杂交,如果后代______________________________,表明A、a和B、b不位于同一对染色体上。
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)图一表示某哺乳类动物细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比;图二为该动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答问题。
(1)图一中BC段和DE段形成的原因分别是____________________________________。
(2)图二中具有同源染色体的是_______细胞;图二中________细胞处于图一中的CD段。
(3)丁细胞的名称为________;若②的姐妹染色单体上出现了等位基因,不考虑基因突变情况下,其原因可能是发生了_________________________________________________________________。
(4)甲、戊细胞产生的子细胞的基因组成依次是________________________________。
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