科目: 来源: 题型:解答题
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试管 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
O2体积(mL) | 2.1 | 3.8 | 4.2 | 3.3 | 1.1 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 无丝分裂过程中核膜、核仁周期性消失和重现 | |
B. | 动物细胞仅以有丝分裂方式进行增值 | |
C. | 动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 | |
D. | 无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞 |
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科目: 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是
A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者
B.种群①的营养级比种群②的营养级高
C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高
D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少
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科目: 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各项中正确的是
A.第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为(③+④)/ ②×100%
B、图中④包含了次级消费者粪便中的能量
C、在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤
D、食物链中的各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同
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科目: 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
有关生态系统的信息传递,正确的叙述是
A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
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科目: 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
对下图的分析,不正确的是
A.若下图表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
B.若下图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的B淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞
C.若下图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物
D.若下图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养
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科目: 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:综合题
为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝—山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如图。请回答:
(1)调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法? ,理由是 。
(2)据图分析,复合种植园中植食性害虫明显减少,原因是 昆虫的比例增加,通过 和寄生等种间关系消灭害虫。
(3)山绿豆矮小耐阴性好,营养丰富,可作为饲料,选它跟荔枝搭配种植,体现了群落的 结构。
(4)用恰当的箭头和文字将图乙补充完整。无论哪种种植模式,荔枝园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是 。
(5)复合种植园生态系统成分中,荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者,腐生性昆虫属于 。与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的 结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。
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