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科目: 来源: 题型:解答题

1.为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量).结果如图.(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量.)

(1)叶绿素分布于组成叶绿体基粒的类囊体(或:囊状结构)薄膜上,光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中C3的还原过程,进而形成有机物.
(2)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着去叶程度的增强(或:去叶数量的增多)而增大.本实验中,穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为去除2片叶.
(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,单株的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足
(4)综合上述结果可推测,种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片,可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致(均增长).
(5)为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长.实验时向包住穗位叶的透明袋中通入14CO2 (或:C18O2、带有放射性标记的CO2),其他生长条件适宜,一段时间后检测顶部2片遮光叶片是否有放射性.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.生长素能促进细胞生长,作用机理如图所示:
(1)生长素首先与细胞膜上的受体结合,形成“激素一受体复合物”,此过程体现了细胞膜的信息交流(信息传递、识别)功能.该复合物激活了细胞膜上转运H+的载体,将H+向膜外运输,使细胞壁酸化、松弛,细胞渗透吸水而膨胀,与此过程直接有关的细胞器有线粒体、液泡.
(2)用生长素处理豌豆胚芽,发现细胞中RNA含量增多,胚芽迅速生长.说明生长素能促进细胞合成多种蛋白质,为细胞生长提供新的组成成分并使细胞膜面积增大.上述过程在缺钙的环境中不能发生,据图可知其原因是钙离子能激活转录因子,使RNA含量持续增多.
(3)研究发现紫外线能抑制植物生长,原因是紫外线提高了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而催化生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而失去促进细胞生长的作用.现在提供生长状况相同且长势良好的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:给予甲组适宜的可见光(正常光照)光照,给予乙组同等强度的可见光和一定强度的紫外线光照.
步骤3:观察两组幼苗的生长状况和高度,并测量两组植株中3-亚甲基氧代吲哚(或生长素)的含量.

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科目: 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是

A、基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少

B、重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失

C、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染

D、转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的

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科目: 来源: 题型:选择题

19.部分神经元之间的联系如图所示,若分别在甲、乙两处提供适宜刺激,引起肌肉收缩的情况是(  )
A.刺激甲,只有I、Ⅱ收缩B.刺激甲,I-Ⅳ都不收缩
C.刺激乙,只有Ⅲ、Ⅳ收缩D.刺激乙,I-Ⅳ都收缩

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列做法对池塘中鲤鱼的K值无影响的是(  )
A.适当增加饲料的投放B.适当增加鲤鱼苗的投放
C.打捞水面的浮游植物D.引入其它鱼种

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科目: 来源: 题型:选择题

17.甲、乙两图都是细胞内的物质,乙图中a、b和c构成了化合物m.下列叙述正确的是(  )
A.图甲表示的是一个双链DNA分子的片段
B.烟草花叶病毒和大肠杆菌体内的a、b、c是一样的
C.ATP脱去两个磷酸基团,可形成m中的一种
D.b和c交替连接,构成遗传物质的基本骨架

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科目: 来源: 题型:选择题

16.一个有两对同源染色体的初级卵母细胞可形成卵细胞(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如表表示细胞中4种大分子有机物的组成,依据主要功能分析回答.
基本单位ABCD
有机大分子EFGH
主要功能能源物质储能物质结构物质遗传物质
(1)A是指葡萄糖;E在动物体内是指糖原,在植物体内是指淀粉.
(2)F是指脂肪;
(3)C是指氨基酸;C形成G的反应叫做缩合反应.
(4)D是指脱氧核糖核苷酸(或脱氧核苷酸);D聚合形成脱氧核糖核酸(或DNA).

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14.根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答以下问题:
(1)实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生特定的颜色反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在.
(2)鉴定成熟梨果内存在还原性糖所用到的试剂是斐林试剂,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖、果糖发生反应,形成砖红色色沉淀.
(3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用到的试剂是苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液;若用物理方法鉴定脂肪的存在,请叙述鉴定的
方法:烘烤花生后,把子叶放在白纸上用手指挤压,白纸上会出现透明的油渍,说明子叶中含有脂肪.
(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A液,摇匀;再向试管内加入3-4滴双缩脲试剂B液.
(5)鉴定蛋清组织中存在蛋白质时,为何要充分稀释?
如果蛋清液稀释不够,与双缩脲试剂发生反应后会黏固在试管内壁上,使反应不容易彻底,并且试管也不容易涮洗干净.
(6)做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时,在鉴定前,可以留出一部分样液,以便与鉴定后样液的颜色变化作对比之用,这样会增强说服力.

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13.如图是细胞的亚显微结构图,请根据图回答下面的问题:
(1)图A属于动物(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是无细胞壁和液泡.
(2)图A中③的功能是对来自[⑨]内质网的蛋白质进行加工、分类和包装.
(3)图A中⑥所指的是核糖体,它是细胞合成蛋白质的场所.
(4)图A细胞中,在细胞分裂过程能发出星射线的细胞结构为[⑤]中心体.
(5)图B中⑤所指的是线粒体,它是细胞进行有氧呼吸的主要场所.
(6)写出图B中未标号的三种细胞器的名称:叶绿体、液泡、内质网.

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同步练习册答案