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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关相对性状遗传的叙述,正确的是

A. 在同种生物一群个体中,若仅考虑一对等位基因,可有 4种不同的交配类型

B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1

C. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交

D. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

性状分离比的模拟实验中如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因,实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了

①等位基因的分离

②性状分离

③雌雄配子的随机结合

④非等位基因的自由组合

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关推理不正确的是

A.隐性性状的个体是纯合体

B.隐性个体的显性亲本必为杂合体

C.显性个体的基因型难以独立确定

D.后代全为显性,则双亲必为显性纯合子

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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状有一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是

A.抗病株×感病株

B.抗病纯合体×感病纯合体

C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株

D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体

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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因的自由组合定律发生于如图中哪个过程

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示。如果不考虑染色体互换,关于这两个精细胞的来源不正确的说法是

A.不可能来自一个精原细胞 B.可能来自一个初级精母细胞

C.可能来自两个初级精母细胞 D.不可能来自一个次级精母细胞

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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断下列叙述不正确的是

A.甲细胞表示初级卵母细胞,在此时期正发生同源染色体联会

B.形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC

C.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象,分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞

D.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像

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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

假定某一个体的三对等位基因,分别位于三对同源染色体上,其一个初级精母细胞经过减数分裂以后,可能形成和实际上生成的精子类型有

A.3种和1种 B. 6种和3种 C. 8种和2种 D. 9种和2种

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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类精子发生过程中,下列说法不正确的是

A.细胞中染色单体数最多可达92条

B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

D.—个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223

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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,图乙表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比(K)的变化关系。下列说法正确的是

A.图甲细胞所示的变异类型均发坐在减数第二次分裂的后期

B.图乙BC段中DNA稳定性较差,易出现碱基对增添、缺失或改变

C.图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期

D.若图乙表示有丝分裂过程中K的变化,则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段

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同步练习册答案