科目: 来源: 题型:选择题
A. | 减少、增加 | B. | 增加、减少 | C. | 减少、减少 | D. | 增加、增加 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 氢键 | B. | 脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 | ||
C. | 肽键 | D. | 磷酸-脱氧核糖-磷酸 |
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科目: 来源: 题型:解答题
组别 | 处理 | 培养温度/℃ | $\frac{SOD活性}{(U•{g}^{-1}mi{n}^{-1})}$ |
1 | 蒸馏水浇灌 | 25 | 7.3 |
2 | ① | ② | 9.4 |
3 | 0.5mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 10.3 |
4 | 1.0mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 11.6 |
5 | 1.5mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 13.6 |
6 | 2.0mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 8.5 |
7 | 2.5mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 7.9 |
8 | 3.0mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 6.5 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性 | |
B. | Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别无关 | |
C. | Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性 | |
D. | Ⅲ片段上有控制男性性别决定的基因 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆为闭花传粉植物,在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等 | |
B. | 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 | |
C. | 杂交实验过程运用了正反交实验,即紫花(♀)×白花(♂)和白花(♂)×紫花(♀) | |
D. | F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化是基因选择性表达的结果,但不同组织细胞中,可能有相同基因表达 | |
B. | 个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生消极影响 | |
C. | 蝌蚪尾和鳃的消失是通过编程性细胞凋亡实现的 | |
D. | 癌细胞内蛋白质合成速率较快,癌变前后细胞形态、结构发生显著变化 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞分裂末期高尔基体较为活跃 | |
B. | 分裂间期的细胞在核糖体内进行蛋白质的合成 | |
C. | 减数第一次分裂中期配对染色体的着丝粒在排列在赤道面上 | |
D. | 染色体数:核DNA分子数=1:2的时期内会发生染色质丝高度螺旋化 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多 | |
B. | 短跑时快肌纤维厌氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉 | |
C. | 两种肌纤维均可在线粒体基质中产生丙酮酸、[H]和ATP | |
D. | 慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于柠檬酸循环 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 英国科学家胡克观察到植物细胞的细胞壁 | |
B. | 细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞” | |
C. | 德国科学家施莱登和施万奠定了细胞学说的基础 | |
D. | 德国科学家菲尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞” |
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