科目: 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是
A. a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
B. b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率
C. c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D. d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸
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下列关于物质进出细胞的描述,正确的是( )
A. 抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍细胞吸收氧气
B. 细胞对大分子物质的“胞吐”的过程可以导致膜成分的更新
C. 质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内浓度降低
D. 在有氧呼吸过程中,丙酮酸由线粒体基质进入细胞质基质
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关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,下列叙述错误的是( )
A.既可以在原核细胞中进行,也可以在真核细胞中进行
B.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行
C.既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行
D.既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行
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下面是科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是( )
A.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂第19.3h--21.3h中活动旺盛
B.蚕豆根尖细胞的DNA分子自我复制的时期有0—2h、19.3—21.3h、38.6—40.6h
C.蚕豆根尖细胞发生分裂的时期有在19.3—21.3h、38.6—40.6h
D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h,可表示为0--19.3、19.3--38.6
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如图表示某种酶在不同处理条件(a.b.c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,正确的是( )
A.a、b、c表示温度,则一定是 a﹥b﹥c
B.a、b、c表示温度,则不可能是a﹥b﹥c
C.a、b、c 表示底物的浓度,则a﹥b﹥c
D.a、b、c 表示酶的浓度,则a﹥b﹥c
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A. Na+进入液泡的方式属于主动运输
B. Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性c.该载体蛋白作用的结果可能不利于增强细胞的吸水能力
C. 该载体蛋白作用的结果有助于提高了植物的耐盐性
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分析以下事实:①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株;②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊。
下列说法不正确的是( )
A.高度分化的动植物细胞都表现出全能性
B.未离体的体细胞一般不会表现出全能性
C.已分化细胞中不表达的基因仍可存在于细胞核中,并没有消失
D.细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
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图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响,结果如图2曲线所示.据图分析,下列叙述不正确的是( )
A.甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同
B.Q点的净氧释放量为零,表示光合作用强度为零,P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气
C.乙图光合作用强度较甲图低,是由于缺Mg,其叶绿素合成受阻
D.若光照强度突然由R变为S,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加
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下图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。在一次测量种子呼吸强度的实验中,实验开始时让U形管左侧与右侧液面相平,然后每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化,以下关于该实验的分析正确的是( )
A.种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果
B.此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率
C.一定时间后右侧液面高度不再变化说明种子细胞呼吸完全停止
D.必需用少量的浸泡过的死种子代替装置中的活种子设置对照组
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如图表示酵母菌在葡萄糖溶液中发酵时,某些物质的量变化。以下有关描述错误的是( )
A.d表示葡萄糖的消耗量,则b为无氧呼吸产生酒精的量
B.消耗等量的葡萄糖d,无氧呼吸放出CO2量为b,有氧呼吸放出的CO2量为a
C.消耗葡萄糖量为b时,放出的CO2量和吸收O2量分别是a和c
D.酵母菌进行乳酸发酵时,消耗葡萄糖量为d,产生乳酸量为b
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