科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

11．如图所示，A～C为某动物体三个细胞核内DNA含量变化情况，请据图回答：

（1）A、B、C三图所代表的细胞发生的变化分别是：A有丝分裂；B减数分裂；C减数分裂和受精作用．
（2）A图d→e和B图d→e的过程中，细胞内的染色体变化的不同点在于：A着丝点分裂，染色单体分开；B着丝点不分裂，同源染色体分开．
（3）就C图而言，b→c的变化是由于染色体的复制；h→i的变化是由于受精作用．
（4）下列细胞所处的时期分别是：A图中的b→c有丝分裂间期；B图中的c→e减数第一次分裂．
（5）与A图中的c→d相比，B图中的c→d细胞分裂的显著特点是分裂过程中有联会行为且出现四分体．

科目： 来源： 题型：解答题

10．图中a表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图，b为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图．请据图回答下列问题：

（1）图a细胞名称为极体，1表示X染色体，则2和3叫做常染色体，1、2、3叫做一个一个染色体组．
（2）写出该动物个体可以产生的配子的基因组成是BdX^a、bdX^A、BdX^A、bdX^a．
（3）如果该动物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图c中的A．
（4）图a所示细胞的变化以及基因B与b的分离分别发生在图b中的C时期．
A．7～8，0～4　　　　B．4～7，3～4     C．7～8，3～4     D．8～9，5～6．

科目： 来源： 题型：选择题

9．如图是某二倍体生物细胞分裂模式图．有关此图的下列说法正确的是（　　）
①该细胞有可能是次级精母细胞或第一极体
②该生物的基因型是AaBB
③该细胞中有2个染色体组，1与2为一组，3与4为一组
④该细胞中，如果1是Y染色体，那么，2也是Y染色体，3和4为常染色体
⑤该细胞中1与2、3与4为同源染色体．

A．

①②

B．

③④

C．

①⑤

D．

①④

科目： 来源：2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查B卷生物卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源： 题型：多选题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

5．如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图．据图回答：

（1）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的，这种获取方法属于利用PCR技术扩增目的基因．③是在热稳定DNA聚合酶（或答：“Taq酶”）（填“酶的名称”）作用下进行延伸的．
（2）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．乙图为获得抗虫棉技术的流程，图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是农杆菌转化法．  C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入卡那霉素．
（3）检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用标记的目的基因与提取出的mRNA分子杂交．