9．下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述，正确的是（　　）

	A．	原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸
	B．	原核生物只进行无丝分裂，真核生物只进行有丝分裂
	C．	原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，而真核细胞有核膜包被的细胞核
	D．	原核生物只有RNA一种核酸，真核生物只有DNA一种核酸

8．某基因的上游有2段DNA序列，利用PCR技术进行基因扩增时，可以作为引物的是（　　）

	A．	引物I		B．	引物II
	C．	引物I或引物II均可		D．	引物I和引物II都需要

7．图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中“-○-＜”表示从树突到胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式）；图2表示突触的亚显微结构模式图．联系图解回答下列问题：

（1）图1中③是指神经中枢，此时，⑤代表效应器．若③为下丘脑体温调节中枢，则①为温觉或冷觉感受器．
（2）图1中刺激b点，则除b点外，图中还有a、c、d、e点可发生兴奋（用字母表示）．
（3）图2中的结构在图1中总共有3个．
（4）图2中二氧化碳浓度最高处在[⑧]中（填编号）．
（5）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使图2中⑨突触小泡中释放的递质发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能．

6．以下是一个探究影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素的实验：取生长正常的成年雄鼠，每隔三天，对其甲状腺做一次等量切除，同时对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测，结果如图所示．请分析回答：
（1）曲线a表示的激素是促甲状腺激素．
（2）实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生激素的量）与甲状腺的体积成正相关．
（3）通过该实验，还可以给人以启示，对于患甲亢的病人，可以实施手术治疗．
（4）以下是一位学生提出的验证“碘能影响甲状腺激素分泌水平”的实验方案：①取5只生长状况相同的成年雌鼠，编号为甲组，另取5只生长状况相同的成年雄鼠，编号为乙组．②将两组动物饲养在相同适宜的环境中，每天给甲组饲喂一定量的碘制剂，给乙组饲喂等量的饲料．③一段时间后观察两组动物并测量其产热量．请你针对该方案中不合理之处提出修改意见．①甲和乙两组实验鼠的性别应该相同．
②应为甲组实验鼠饲喂一定量的含碘制剂的饲料，为乙两组实验鼠饲喂等量的不含碘制剂的饲料．
③一段时间后应测定两组动物的甲状腺激素水平．．

5．如图表示内环境稳态的调节机制．据图分析回答：
（1）若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是促进甲状腺激素释放激素
甲状腺激素．
（2）当性成熟的兔进入繁殖期时，雌雄兔相互追逐并完成交配行为，图中与此相关的编号是②③④⑦⑧．
（3）若⑤表示体液免疫过程中产生的免疫活性物质，则⑤表示抗体；若⑥表示侵入内环境的某种病毒，在机体通过特异性免疫清除该病毒的过程中，T细胞的作用是呈递抗原．
（4）图示表明内环境稳态的维持是神经系统、内分泌系统、免疫系统共同作用的结果．

4．下列与糖蛋白有关的是（　　）

A．

细胞识别

B．

生物催化

C．

细胞免疫

D．

癌细胞扩散

3．大部分普通果蝇身体呈褐色（YY），具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色．但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色．这就称为“表型模写”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型．
（1）从变异的类型分析这种“表型模写”属于不可遗传变异，理由是仅仅是由于环境因素的影响造成的，并没有引起遗传物质的变化．
（2）现有一只黄色果蝇，你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模写”？（有正常黄色果蝇可利用）
A．方法步骤：①用该未知基因型黄色与正常黄色果蝇yy交配 ②将孵化出的幼虫放在用不含银盐饲料饲养的条件下培养，其它条件适宜，观察幼虫长成的成虫体色．
B．结果并写出相应结论：①如果后代出现了褐色果蝇，则所检测果蝇为“表型模写” ②如果子代全为黄色，说明所测黄色果蝇的基因型是yy，不是“表型模写”．
（3）果蝇的一个精原细胞中的一个染色体上的DNA分子用¹⁵N进行标记，在正常情况下，其减数分裂形成的精子中，含¹⁵N的精子数占$\frac{1}{2}$．
（4）已知果蝇白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼．现有一对亲本杂交，其子代中雄性全部为白眼，雌性全为红眼，则这对亲本的杂交组合是X^bX^b、X^BY．

2．如图是两个农业生态系统的结构模式图．分析比较后回答：

（1）图a所示的生态工程属于原始生态农业的生态工程，图b所示的生态工程还涉及能量的多级利用的生态工程．
（2）为提高能量的利用率，增加经济收入，一方面可在大田种植农作物时采用插种等简单易行的方式，提高对光能的利用率．其次应尽可能不用人的粮食饲养家禽家畜，从生态系统的能量流动角度分析，这样做的主要原因是减少能量的消耗．第三，利用秸秆饲喂家禽家畜，产生的粪便再生产沼气，这样做可实现对废弃物中的能量的多级利用，使能量尽可能流向对人类有益的部分．同时也减少了对环境的污染．
（3）b图中食用菌在生态系统中所属成分是分解者．人占有第二、三营养级．
（4）退耕还林，一段时间后群落结构趋于稳定，这个过程中群落的演替类型属于次生演替．
（5）据图b画出其捕食食物链（网）：．

1．一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量．她捉了40只鼠妇，将它们标记后放回，并与该种群中的其他个体混合在一起．24h后，她又捉了40只鼠妇，在新捉的鼠妇中，只有16只是有标记的．假定在24h内，鼠妇无死亡，没有受伤害，无迁入与迁出，则鼠妇的种群数量为（　　）

A．

60只

B．

100只

C．

80只

D．

40只

8．在生命活动中，蛋白质不能作为（　　）

A．

结构物质

B．

调节物质

C．

遗传物质

D．

能源物质