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科目: 来源: 题型:解答题

10.为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作.回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量.在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数为3.8xl07
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌.操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落;
(3)如示意图A和B中,B表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果;
(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另-部分进行振荡培养.结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液的溶解氧(氧气)的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率.

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9.下列哪一项不是运载体必备的条件(  )
A.是环状的DNA分子
B.能在宿主细胞中复制并保存
C.具有标记基因,便于进行筛选
D.具有一个至多个限制酶切点,以便与外源基因连接

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8.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是(  )
A.限制性内切酶可从原核生物中提取
B.限制性内切酶的活性受温度的影响
C.限制性内切酶能特异性识别和切割RNA
D.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

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7.基因工程育种能定向改变生物的性状,其原因是(  )
A.所有生物基因的结构是相同的
B.目的基因和载体的重组具有特异性
C.限制性核酸内切酶的专一性使目的基因相同
D.相同基因在不同生物体内表达出相同的蛋白质

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6.若要通过稀释涂布平板法分离纯化土壤中的微生物,其正确操作步骤是(  )
①土壤取样;
②称取1g土壤加入盛有99mL无菌水的锥形瓶中,制备10-2土壤稀释液;
③吸取0.1mL土壤稀释液进行平板涂布;
④依次将土壤稀释液稀释至浓度为10-3、10-4、10-5、10-6、10-7的溶液.
A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.①④②③

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5.“分离土壤中以尿素为氮源的微生物”实验,配制LB全营养培养基的目的是(  )
A.作为实验组,分离尿素分解菌
B.作为对照组,检测培养基灭菌是否彻底
C.作为对照组,观察尿素分解菌在含有酚红培养基上的菌落形态
D.作为对照,观察全营养条件下能生长的土壤微生物的种类和数目

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4.在恒温箱培养微生物时,平板要倒置的原因是(  )
A.利于通气B.利于微生物的快速繁殖
C.防止杂菌污染D.防止培养皿内的冷却水流入培养基

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3.下列关于微生物计数方法的叙述正确的是(  )
①用血球计数板可以对细菌或酵母菌进行计数;
②用平板划线法可以得到单菌落,因而可以对微生物计数;
③用稀释涂布法可以得到单菌落,因而可以对微生物计数;
④用稀释涂布法接种后,经培养得到的个体数量即是待测样品的个体数量.
A.①④B.②③C.①③D.①②③

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2.下列不能达到微生物纯种分离目的是(  )
A.利用稀释涂布法分离某一种细菌
B.利用平板划线法分离某一种细菌
C.利用液体培养基震荡法培养土壤稀释液
D.利用选择培养基筛选某一种或某一类微生物

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1.下列无菌操作不正确的是(  )
A.接种环需要灼烧灭菌
B.尿素溶液通过细菌过滤器除菌
C.用紫外灯照射进行超净工作台的灭菌
D.微生物和培养基使用前均需灭菌处理

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同步练习册答案