科目: 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动植物糖类、脂质的叙述中,正确的是
A. 葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖
B. 葡萄糖、果糖、蔗糖中存在非还原性糖
C. 糖类是生物体生命活动的主要能源物质
D. 固醇包括胆固醇、性激素、维生素D
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是
A.若细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量
B.细胞器B只含有蛋白质和脂质,可推测其有膜结构
C.细胞器C中进行的生理过程有水产生,产生的水中的氢来自于羧基和氨基
D.蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器A、B、C
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是
A.该酶的最适催化温度一定为30℃
B.图2和图3能说明该酶一定不是胃蛋白酶
C.由图3实验结果可知酶具有高效性
D.由图3实验结果可知酶具有专一性
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见图),恰当的做法是
A.加入适量的酵母菌
B.一直打开阀b通气
C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟
D.把发酵装置放到4℃冰箱中进行实验
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作,这些操作目的错误的是
A.①是洗涤血细胞,去除血细胞表面的杂质
B.②是溶解DNA,去除不溶于酒精的杂质
C.③是溶解DNA,去除不溶于2mol/L NaCl溶液的杂质
D.④是稀释NaCl溶液,去除不溶于低浓度NaCl溶液的杂质
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)物质a表示________。
(2)若E是动物细胞中特有的储能物质,则E是________,其在人体中主要分布于________细胞。
(3)物质d是________。物质F是________,其在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多而且占体积小,被生物体作为长期储备能源的物质。
(4)图中的“?”是指________元素。若某种B分子由n个b(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为________。
(5)下图是两个b组成的某物质的部分结构示意图,请补充完整:
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图表示骨骼肌细胞的膜蛋白及其功能的关系;乙图表示四类细胞的亚显微结构模式图,①~⑥表示细胞的各结构。请据图分析回答下列问题:
(1)甲图体现了细胞膜的物质运输和________的功能。
(2)从结构上看,乙图Ⅰ~Ⅳ中________没有以核膜为界限的细胞核,有且只有一种细胞器,就是________。
(3)乙图中结构③是________,因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁,所以确定Ⅳ是____________细胞。
(4)Ⅱ细胞因为具有________(填序号),所以能够通过渗透作用吸水和失水,当将Ⅱ细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时,细胞将会发生________现象。
(5)图中的________可代表人体的胰岛B细胞,则该细胞分泌胰岛素依赖细胞膜的________(结构特性)。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ]________。
(2)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6途径不同,若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后,Ca2+吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的[ ]________的活动。
(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组______________________________________。
c.一段时间后测定______________________________________。
②实验结论:
a.若两组植株对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收盐是________________。
b.若____________________________________________,说明柽柳从土壤中吸收盐是主动运输。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科研小组尝试用枯草杆菌纤维素酶制剂分解秸秆制备饲料用葡萄糖添加剂,实验操作和结果如下表:
※残渣比重指降解后残留的干物质和反应前干物质的质量比
(1)本实验的自变量是______________和______________。
(2)根据表格,在试验所列举的条件中最适宜的为______________(填写编号)。
(3)如果要进一步加快反应速度,还可以采取____________________________方法改进实验。
(4)生产中通常要对秸秆进行高温消毒后再进行酶解,某工作车间错误的先加入酶制剂后才进行消毒。你认为消毒结束恢复常温后是否还需要重新加酶?_____________为什么?____________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
将某植物种子在水中浸透,然后按下图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:
(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加___________水,使代谢增强。
(2)装置中使用NaOH的目的是__________________,X液面变化值表示___________。
(3)影响结果准确性的环境因素有_________________________________(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放___________、___________的同种种子外,其他条件与上图装置相同。
(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是____________________________________________。
(5)酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置,请回答以下相关问题:
①选用A、B、C装置探究酵母菌有氧呼吸方式时的装置顺序是_______________________________(用字母和箭头表示)。
②利用E装置探究酵母菌呼吸类型,若在实验过程中液滴向左移,(不考虑环境因素的影响)则说明此装置中酵母菌肯定发生了__________呼吸。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com