2．细胞代谢中某种酶1与其底物、产物的关系如图所示，下列有关叙述不正确的是（　　）

	A．	酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列等
	B．	酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定
	C．	酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物
	D．	酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性

1．将马铃薯块茎相同位置切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组马铃薯块茎细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与马铃薯块茎细胞之间只有水分交换，则错误的是（　　）

	A．	实验后，a组细胞质浓度比b组的低
	B．	浸泡导致f组细胞的失水量大于d组
	C．	a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
	D．	使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol/L之间

20．下列变异中，属于染色体结构变异的是（　　）

	A．	染色体中DNA的一个碱基对缺失
	B．	将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接，利用细菌发酵生产人类胰岛素
	C．	果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换
	D．	同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

19．如图为人体中枢神经系统的部分结构（以M、N表示）和几种内分泌腺（以甲、乙、丙、丁表示）．据图回答：
（1）神经冲动在③④结构中的传导形式是电信号→化学信号→电信号．
（2）当乙分泌的激素过多时，血液中激素①的浓度会降低，[M]下丘脑中的一些细胞分泌促甲状腺激素释放激素减少，这是一种负反馈调节机制．
（3）当血糖浓度升高时，M某一区域通过有关神经的作用，使丁中的胰岛B细胞分泌的激素增多，从而使血糖含量降低．

18．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（　　）

	A．	血浆蛋白质的合成
	B．	剧烈运动时产生乳酸
	C．	神经递质扩散通过突触间隙
	D．	食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖

17．红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O₂和CO₂，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白．请回答下列有关问题：
（ 1 ）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液．
①加入柠檬酸钠的目的防止血液凝固．
②以上所述的过程即是样品处理，它包括红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液和透析．
（2）收集的血红蛋白溶液要进行粗分离（透析），其目的是去除去除样品中分子量较小的杂质蛋白．
（3）然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，样品纯化的目的是通过凝胶色谱法将相对分子质量大的蛋白质除去．

16．随着社会的发展，石油产品的使用越来越多，石油烃污染也越来越严重．为了筛选出分解石油烃能力更强的微生物，人们不断地进行研究．请回答与此筛选过程有关的问题：
（1）一般来说，微生物生长过程中需要的营养物质包括碳源、氮源、水、无机盐等营养物质．分解石油烃的微生物一般要从土壤中分离，获取土壤样品的取样地点最好选在、．
如图为获取土壤样品后的培养研究过程：

（2）为了能有效地分离出分解石油烃的微生物，过程①～④所用培养基，其成分的特点是只有只含石油烃一种碳源为唯一碳源，从而有利于目的菌的生长，抑制其他微生物的生长，这样的培养基可称做选择培养基．
（3）④中的培养基从物理特征看属于固体培养基，这可以通过往培养基中加入一定量的琼脂来实现，对④进行接种常采用的两种方法分别是平板划线法和稀释涂布平板法．
（4）若发现在⑤中无法区分菌落，可以将③中取出的菌液进行梯度稀释．
（5）在实验室应采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌处理．在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．

15．提取出的含杂质少的DNA应是（　　）

A．

白色块状

B．

黄色丝状

C．

黄色块状

D．

白色丝状

14．蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶，但洗衣粉中，蛋白酶并没有将其他几种酶分解掉，以下解释正确的是（　　）

	A．	蛋白酶处于抑制状态
	B．	其他几类酶不是蛋白质类
	C．	蛋白酶具有识别作用，不分解作为酶作用的蛋白质
	D．	缺少水环境或各种酶在添加前已作了保护性修饰

13．野生型果蝇（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，为了探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图一实验．雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图二，I区段为X染色体与Y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因；Ⅱ为X上特有区段，Ⅲ为Y染色体上特有区段．请分析回答下列问题：
（1）由F_l可知，果蝇眼形的圆眼（野生型）是显性性状．
（2）若F₂中出现圆眼：棒眼≈3：1现象，则控制眼形的基因位于常染色体上．
（3）①若F₂中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于Ⅱ区段，也有可能位于I区段．
②请利用一次杂交实验来推断这对等位基因的具体位置．
实验步骤：用棒眼雌果蝇与圆眼（野生型）雄果蝇交配，观察子代的表现型，并记录．
a．若雌雄果蝇均为圆眼（野生型），则控制圆、棒眼基因位于Ⅰ区段．
b．若雌果蝇为圆眼（野生型），雄果蝇为棒眼，则控制圆、棒眼基因位于Ⅱ区段．