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2．图中A、B、C、D为抗体形成和分泌后儿种生物膜面积的变化．其中正确的是（　　）

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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20．大麦种子结构如下图，其中胚乳中含有大量的淀粉，有同学对大麦种子进行了如下表实验，下列说法错误的（　　）

组别	实验处理	结果
1	正常大麦种子	产生赤霉素	淀粉分解
2	大麦种子去胚	不产生赤霉素	淀粉不分解
3	大麦种子去糊粉层	产生赤霉素	淀粉不分解

	A．	实验的结果说明赤霉素是由大麦种子的胚产生的
	B．	实验的结果可说明赤霉素能诱导合成淀粉酶
	C．	大麦种子去胚后，加生长素处理，淀粉不一定会被分解
	D．	实验组3的结果说明赤霉素作用的细胞可能是胚乳细胞

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19．某生态系统中有A、B、C、D四种生物，可构成食物链A→B→C，D为分解者，如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，图中的甲表示B的同化能量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量，下列说法错误的是（　　）

	A．	图中甲=乙+丙
	B．	圆褐固氮菌可以参与丁过程
	C．	能量流入C的变化示意图与此示意图相同
	D．	图中D的能量不全部来自B生物

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17．某校生物兴趣小组在课外进行“池塘中的微小生物”的探究活动．在显微镜的视野中，他们发现了如图所示的几种生物：

（1）甲细胞与丁细胞的本质区别在于甲具有核膜包被的细胞核；
（2）具有细胞壁的生物有图甲、图丙、图丁；
（3）丁细胞中③是细胞膜；④是拟核；
（4）乙细胞与丁细胞相比，二者又具有细胞膜、细胞质及遗传相关的DNA；
（5）在视野中，一同学发现丁逐渐汇聚到丙细胞的周围，其原因可能是丙通过光合作用产生了氧气，丁进行有氧呼吸；
（6）在显微镜下看到的丁细胞结构如图所示，实际的鞭毛位置应该在左（填左侧或右侧）．

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15．如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a表示有机小分子物质，A表示有机高分子物质．请据图分析回答：
（1）图中的X代表什么元素？N．
（2）a的结构通式为，由a→A的过程中，有下列数量关系：失去的水分子数=氨基酸分子数-肽链数目．
（3）A可分为A₁…A₄，其原因从a分析是：
①种类不同
②数目不同
③排列顺序不同
从A分析是因为盘曲、折叠．
（4）A₁是酶，它是一类蛋白质催化剂；A₂是抗体；A₃是血红蛋白，含有的特殊元素是铁，存在于R基中．

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