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3.如图1装置可以用来测量萌发的种子呼吸速率.以20粒萌发的豆为材料,固定针筒,在适宜温度下,每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数(如表所示).

有色液滴移动的距离(mm)
生物01020304050
萌发的豆0816232934
蚯蚓0481113.515.5
(1)据图分析表格中的数据:进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是左,此时测出的是瓶内哪种气体的体积变化?氧气.表中数据可以用来反应种子的哪种呼吸方式的速率?有氧呼吸.
(2)种子萌发实验表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓.这是因为:装置中氧气逐渐减少,呼吸作用减缓.
(3)如图表示需氧呼吸的过程简解.分析并完成图解中各字母所表示的物质名称.
A丙酮酸,BATP,C[H],D氧气,E水,F二氧化碳.

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2.如图1中甲和乙是植物细胞的两种状态,请识图回答以下问题:
(1)乙图所处的这种状态叫质壁分离.
(2)细胞液是图中的7(填号码).由甲渐变到乙时,细胞液颜色变化为变深(变深/变浅).
(3)怎样让乙图中的细胞恢复到甲图状态从载玻片一侧滴加清水,另一侧用吸水纸吸引.
(4)2的结构模型是图2中的B(填字母)

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科目: 来源: 题型:选择题

1.能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是(  )
①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮⑥生长激素.
A.①⑥B.②③C.①③D.④⑤

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20.现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,对甲、乙、丙分别做如下处理:以下对该实验结果的分析不合理的是(  )
分组
处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表、14天后,皮肤片脱落切除胸腺
两周后,再将丁的皮肤小片分别移植到甲、乙、丙体表
A.甲、乙体表的丁皮肤都脱落,丙上的存活
B.丁皮肤最易脱落的是甲,最易存活的是丙
C.两周后再移植丁皮肤,乙体内发生二次免疫反应
D.甲和丙比较,说明对异体皮肤的排斥起重要作用的是T淋巴细胞

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19.如图表示人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系,相关叙述中不正确的是(  )
A.a的种类约有20种,与双缩脲试剂混合呈紫色
B.细胞中B的种类有2种
C.成分A在细胞内的结构和功能具有多样性
D.A、B可共同组成染色体

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18.请根据下列有关实验及结果,回答问题:
《植物细胞质壁分离和复原》实验
组别处理结果
a①先将材料置于0.3g/mL蔗糖溶液中①发生质壁分离
②后将材料转移到蒸馏水中②质壁分离复原
b③先将材料置于0.6g/mL蔗糖溶液中③迅速发生质壁分离
④后将材料转移到蒸馏水中④质壁分离不能复原
c⑤先将材料置于无水乙醇中⑤未发生质壁分离
⑥后将材料转移到0.3g/mL蔗糖溶液中⑥未发生质壁分离
(1)洋葱表皮细胞在a、b两组实验中均发生质壁分离现象,除均存在中央液泡外,其结构上的原因(从伸缩性角度)还有细胞壁的伸缩性较小,原生质层的伸缩性较大.
(2)b组出现实验结果③的原因是蔗糖溶液浓度大,出现实验结果④的原因是细胞因失水太多而死亡.
(3)写出c组实验的结果⑥未发生质壁分离,其原因是乙醇通过自由扩散迅速进入细胞,将细胞杀死.

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17.水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水.在植物细胞中自由水和结合水的比值的变化,是与生命活动相适应的.
(1)农民将新收获的种子放在场院晒,是为了除去部分自由水,然后再将其储存.这样 做有两个目的,一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的呼吸作用作用,从而减少 有机物的消耗.说明自由水多代谢旺盛.
(2)如果将晒过的种子再用火烤,失去的主要是结合水水.
(3)血液凝固时,自由水水变成结合水水,说明自由水和结合水可以相互转化.

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16.图为动物细胞亚显微结构模式图.请回答下列问题:
([]内填数字,横线上写名称)
(1)把细胞比喻成一个工厂,则动力车间是[2]线粒体.消化车间是溶酶体.
(2)细胞作为一个基本的生命系统,那么它的边界应是[5]细胞膜.
(3)细胞内分泌蛋白的合成和运输的“生产线”由哪些细胞器组成核糖体、内质网、高尔基体等,它们之间相互配合来完成某项功能,体现局布和整体的统一的生物学观点.
(4)在绿色植物细胞中,“养料制造车间”和“能量转换站”是叶绿体.
(5)对细胞核的功能较全面的阐述是细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心;
(6)若以此图构成一个个体,从生命系统的结构层次来分析,中间要经过哪几个结构层次?细胞-组织-器官-系统-个体.

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15.请回答下列与果蝇有关的问题:
(1)在雄果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞叫做次级精母细胞.
(2)有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群,性别比例偏离较大.研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因a(胚胎致死).从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配,F1中有202个雌性个体和98个雄性个体.分析可知,F1中雄果蝇的基因型为XAY.若让F1中雌雄果蝇随机交配,F2中雌雄比例是4:3.
(3)果蝇中决定毛翅的基因A对正常翅a为显性,另一对基因R、r本身不控制具体性状,但rr会抑制A基因的表达.利用两个正常翅的纯种品系(甲、乙)及纯种毛翅果蝇进行多次杂交实验,结果如下:
实验一:纯种毛翅果蝇×品系甲→F1全为毛翅→F1自交→F2中毛翅:正常翅=9:7
实验二:品系甲×品系乙→F1全为正常翅→F1自交→F2全为正常翅
①根据实验一,可判断与毛翅、正常翅有关的两对基因(A/a和R/r)位于两 对同源染色体上.品系甲和品系乙两种果蝇的基因型分是aarr、aaRR或AArr.
②实验一F2中正常翅果蝇的基因型有5种,这些果蝇中杂合个体的比例为$\frac{4}{7}$.

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14.如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物.
(1)丙代表分解者,碳从无机环境进入生物群落主要是通过[]的作用完成的.
(2)写出图中存在的食物链(网):
(3)生态系统中能量流动的特点是单向流动,逐级递减.
(4)A与B之间的信息传递方式除物理信息、化学信息外,还有行为信息等方式.
(5)负反馈调节是该生态系统自我调节能力的基础.
(6)碳在甲、乙、丙之间主要是以有机物的形式进行传递的.

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同步练习册答案