15．下列物质中，除哪一项外，都需要以主动运输的方式出入细胞（　　）

	A．	葡萄糖		B．	甘油、乙醇和维生素D
	C．	氨基酸		D．	K+、Na+

14．在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，某小组同学展开了积极的讨论（如图所示），请分析作答：

（1）在科学探究时要善于发现问题、提出问题，当甲和丙提出问题后，乙同学作出了假设．
（2）丁同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，这个小组完善了实验方案（如表），请你对实验结果进行预测：

实验步骤 试管编号	① 加入材料	② 滴加试剂	现象	③ 加入材料	④ 处理	现象
A	米汤2mL	碘液2滴	变蓝色	清水2mL	37℃水浴中恒温 15分钟	⑤
B	米汤2mL	碘液2滴	变蓝色	唾液2mL		⑥

现象⑤是蓝色（或不变）；现象⑥是蓝色褪去（或褪色）．
（3）步骤②后两支试管都变蓝色，这证实了：米汤中含有淀粉．
（4）经过对⑤、⑥现象的分析，该实验的结论是唾液对淀粉有消化作用．
（5）人体发烧时由于温度升高，体内各种消化酶的活性降低（或减弱），影响了食物的消化，所以食欲降低．

13．自2003年以来，在东南亚多国爆发的禽流感中，H5N1型高致病性禽流感病毒已导致65人死亡，数亿只家禽被扑杀，给相关国家造成近120亿美元的损失．一旦死灰复燃的禽流感大范围波及全球，其后果难以估量，因此人们采取了很多措施控制疾病蔓延．请根据所学的知识回答下列问题．
（1）从传染病的角度看，H5N1型高致病性禽流感病毒是导致人类感染的病原体．与大肠杆菌、酵母菌相比，H5N1禽流感病毒结构上的最大特点是没有细胞结构．
（2）H5N1禽流感病毒确诊患者属于传染源，为了控制此流感的蔓延，给人群注射H5N1型禽流感病毒的疫苗，这一措施属于保护易感人群，被注射疫苗的人获得免疫称为特异性免疫．
（3）健康人注射H5N1疫苗后，体内产生的抗体不能（填“能”或“不能”’）对H7N9流感病毒产生作用．

12．阅读下面的资料并回答问题：
材料一：据观测，至2012年11月底，已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明．随着滇池水体质量改善，市民爱鸥护鸥意识增强，“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观．
材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶．从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．请回答：
（1）从动物行为的获得途径看，材料一中红嘴鸥的迁徙行为，属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的．
（2）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于先天性行为．大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于后天性（或学习）行为．从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能适应变化的环境．

11．如图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系，其中A～F表示具体生理过程．请据图回答下列有关问题：

（1）经过B过程中，食物中的淀粉最终被分解成葡萄糖后，能被人体吸收进入循环系统．
（2）过程D被称为肺泡里的气体交换，经过该过程后，血液就变成了动脉血血．
（3）经过E过程后，若尿液中含有红细胞和蛋白质，则最可能是肾脏的肾小球发生病变．
（4）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，主要是在神经系统调节下，依靠各种器官系统的分工协作．

10．图一表示生态系统物质循环的全过程，图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题：

（1）碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环．
（2）图一中②表示的生理过程是光合作用．图中甲所示生物是生态系统中的分解者．
（3）图二中B对应图一中的生物是丁．在生态系统中属于第三营养级．
（4）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境．因此我们应积极倡导低碳生活．请举出两种低碳的生活方式．节约用电、骑自行车、乘公交车．

9．鸟卵的哪一部分将来发育成雏鸟（　　）

A．

卵白

B．

细胞核

C．

卵黄

D．

胚盘

8．健康人饭后一段时间，体内胰岛素和血糖的变化分别是（　　）

	A．	两者先逐渐增多，随后逐渐下降		B．	胰岛素减少，随后血糖上升
	C．	胰岛素增多，随后血糖上升		D．	胰岛素减少，随后血糖下降

7．“植物人”是指具有呼吸和心跳，而没有其他活动的病人，这种病人的脑没有受到损伤的部分是（　　）

A．

大脑

B．

中脑

C．

脑干

D．

小脑

6．聋哑人彼此用手势互相介绍工作经验，其反射活动类型属于（　　）

	A．	简单反射		B．	简单反射和复杂反射
	C．	对具体信号建立的复杂反射		D．	对语言、文字、信号建立的复杂反射