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12.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍,是一种严重的单基因遗传病,称为苯丙酮尿症(PKU),正常人群中每70人有l人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用A、a表示).图1是某患者的家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ1(羊水细胞)的DNA经限制酶MspⅠ消化,产生不同的片段(kb表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交,结果见图2.请回答下列问题:

(1)Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分别为Aa、aa.
(2)依据cDNA探针杂交结果,胎儿Ⅲ1的基因型是Aa.Ⅲ1长大后,若与正常异性婚配,生一个正常孩子的概率为$\frac{279}{280}$.
(3)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表型正常,长大后与正常异性婚配,生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的46.67倍.
(4)已知人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病(致病基因用b表示),Ⅱ2和Ⅱ3色觉正常,Ⅲ1是红绿色盲患者,则Ⅲ1两对基因的基因型是AaXbY.若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩.长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为$\frac{1}{3360}$.

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11.为了提高绿色植物的生态效益,研究者做了相关实验并绘出如下三幅图.请回答下列问题:

(1)光照条件下,图1中的②上进行的生理过程产生的物质有ATP、[H]、O2 ,空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的[]中化学反应的速率([]中填数字序号).
(2)图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系.据图分析可知,在光照强度为4klx之前,影响光合速率的主要环境因素为光照强度,由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是在10~30℃之间.
(3)图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系.假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是(只进行)有氧呼吸,当O2浓度为a时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的5倍.
(4)研究者还对该植物不同光照条件下的其他生理指标进行了检测,结果见下表,请分析回答:
光照强度叶色平均叶面积(cm2气孔密度(个/mm2净光合速率[μmol CO2/(m2•s)]
浅绿13.6(100%)826(100%)4.33(100%)
绿20.3(149%)768(93%)4.17(96%)
深绿28.4(209%)752(91%)3.87(89%)
(注:括号内的百分数以强光照的数据作为参考)
与弱光下相比,强光下平均每片叶的气孔总数较少(填“较多”或“较少”),对强光下生长的该种植物适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率这三个指标中,最先发生改变的是净光合速率.

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10.我国某地由于柑橘大实蝇的危害,使橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失.
(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是压榨法.
(2)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫等优良性状,欲利用技术大量繁殖,该技术的核心步骤是脱分化和再分化.
(3)组织培养的选材非常关键,植物材料的选择直接关系到实验的成败.若用花药进行离体培养,则应选择花粉发育至单核期的花药培养成功率最高.产生花粉植株一般有两种途径;一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株;另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织,再分化成植株.这两种途径之间并没有绝对的界限,主要取决于培养基中.
(4)影响植物组织培养的因素很多,其中最关键的激素有生长素和细胞分裂素.
(5)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌.①②③⑥(填编号)需要灭菌,④⑤(填编号)需要消毒.
①培养基,②培养皿,③接种环,④花蕾,⑤实验操作者的双手,⑥三角锥形瓶.

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9.人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注.请根据以下信息回答问题:

(1)根据A图中显示,多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加(或成年人随着年龄增大发病人数急剧上升),除此之外,多基因遗传病还有的特点.①易受环境因素的影响;②在群体中发率较高;③常表现为家族聚集(至少写出2项)
(2)Klinefelter综合症(XXY)是一种染色体异常遗传病,现已知父亲色觉正常(XBY)、母亲患红绿色盲(XbXb),生了一个色觉正常的Klinefelter综合症患者,其病因是患者双亲中的父亲产生配子时,在减数第一次分裂过程中发生异常.
(3)B图是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a).4号个体的基因型为AaXBXb.8号个体的基因型为aaXBXB或aaXBXb.7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是$\frac{1}{3}$.
(4)A图中给出的三种遗传病中能利用光学显微镜进行产前珍断的是染色体异常遗传病.
(5)若一个卵原细胞的一条染色体上的某基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是$\frac{1}{4}$.

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8.红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜.为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30min后测定还原糖的含量.结果如图:
(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是还原糖是酶促反应的产物,60℃是相关酶的最适温度条件.
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是土豆不含淀粉酶.
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:
备选材料与用具:
去掉淀粉和还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂A液,斐林试剂B液,苏丹红染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等.实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2mL,B试管中加入去掉淀粉和还 原糖的红薯提取液2mL.60℃水浴保温5min.
第二步:向A、B两支试管中各加入等量的质量分数为3%的淀粉溶液.水浴保温5min.
第三步:向AB两组加入等量的斐林试剂,水浴加热.
第四步观察现象.预测实验现象:
①AB两组都变红
②AB两组都不变红
③只有B试管内液体为砖红色最可能的
最可能的实验结果:A试管内液体为蓝色,B试管内液体为砖红色.
(4)食用土豆时,消化分解成的葡萄糖,几乎被小肠上皮细胞全部吸收,该吸收过程需要载体和能量(ATP).

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7.生物体内某些重要化合物的元素组成如下:

(1)图中X、Y分别代表何种元素?XN,YN、P.
(2)A可分为A1,…,A5,…,其原因从a分析是因为:①种类不同;②数量不同;③排列顺序不同;从A分析是因为空间结构千差万别.从C1分析是因为DNA分子的多样性.
(3)A1是酶,它的功能特性是具有高效性与专一性;A2是抗体;A3是血红蛋白,存在于中红细胞,含有的特殊元素是Fe;A4是载体,存在于膜结构中.
(4)a→A的过程有水产生,它在核糖体进行.
(5)与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中是否存在?简要说明理由.与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中都存在.因为人体不同部位的体细胞均来自同一受精卵的有丝分裂,因而它们含有基本相同的DNA.
(6)人体某细胞正发生着C1→2C1的变化,则该细胞处于分裂间期;C1→C2的变化叫转录;与C2相比较,C1的组成成分的特点是含有C2所没有的碱基T和脱氧核糖.

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6.观察小麦种子的萌发过程的一些变化,请回答下列有关问题:

(1)从E到F,种子膨胀,增重明显,此时种子内增加的物质主要是水.
(2)从F到G种子继续萌发生长,此时有机物种类增加,重量减少(选填减少,增加)
(3)坐标图是小麦种子萌发成幼苗的过程,根据其干重和湿重的变化而绘制的两条曲线(X,Y),请分析回答:
①表示鲜重变化的曲线是X,大豆幼苗进行光合作用开始于O时间点.
②分别取a点和c点的小麦种子,研磨成组织样液后,加入菲林试剂后c点的砖红色沉淀颜色更深.
③曲线c到d的变化原因是光合作用强度大于呼吸作用,有机物增加.

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科目: 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是( )

A.若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子

B.若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子

C.若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间

D.若发生交换,图所示四个基因中,f与w基因间交换频率最高

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5.如图为人体内肾上腺素合成的简化过程.对肾上腺素的合成和分泌的下列叙述中,正确的是(  )
A.与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
B.外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶的活性,使肾上腺素合成和分泌减少
C.寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌
D.垂体可分泌促肾上腺皮质激素释放激素,调节肾上腺素的合成和分泌

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科目: 来源: 题型:选择题

4.“良药苦口”,你认为吃药片最好不要把药片放在舌的(  )
A.前部B.中部C.两侧D.后部

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同步练习册答案