科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )
A.一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养
B.在初期,菊花的组织培养需光照,月季花药的培养不需光照
C.接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给适宜的温度和光照即可
D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下化学物质或者微生物的检测方法对应错误的是( )
A.酒精--溴麝香草酚蓝水溶液 B.大肠杆菌--伊红美蓝
C.尿素分解菌--酚红指示剂 D.纤维素分解菌--刚果红
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家将月季花的花药进行培养,获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是( )
A.彼此性状极相似 B.变异频率极高
C.属于有性繁殖 D.都是纯合体
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列植物组织培养的目的中不正确的是( )
A.生产人工种子 B.获得脱毒苗
C.生产杀虫剂 D.生产抗体
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国西部大片的耕作区将退耕。若将大面积的退耕地封闭起来,随着时间的推移,将会发生一系列的生态演替。下面列举的情况中除哪项外,均是未来生态演替的趋势( )
A.生态系统自动调节能力增强 B.每年同化的太阳能增加
C.群落的结构复杂化 D.非生物的有机质(生物的遗体或脱落物)减少
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以 c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是( )
A.两个种群间存在着竞争的关系 B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少
C.自然选择一定会使两种群中的种灭亡 D.两个种群在竞争中最终适应环境
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:
时间(天) | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
成虫数(只) | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
根据表中数据分析,下列结果正确的是( )
A.第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快
B.第1-37天,成虫数量成“J”型增长
C.第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降
D.第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是( )
A. 两个种群间能量流动方向是甲→乙
B. M时甲种群的出生率小于死亡率
C. 两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D. 两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列中,哪项不是生物圈中生物与环境相互作用的例子( )
A.各种环境因子对生物进行自然选择,使生物产生适应性
B.光合生物的出现和发展,改变了大气的无氧气状态,并逐渐形成富含氧气的大气和对生物有保护作用的臭氧层
C.氧气的积累是需氧型生物出现和大发展的前提条件,需氧型代谢使生物的生命活动更加活跃,进化速度加快
D.地壳中放射性同位素的衰变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com