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下列细胞的各种结构中,具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是( )
①细胞膜 ②线粒体 ③高尔基体 ④中心体 ⑤染色体 ⑥核膜 ⑦内质网 ⑧核糖体
A、 ①②③⑤ B、①②③⑥⑦ C、①④⑥⑦⑧ D、①②④⑤⑦
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选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),在温度适宜的情况下,预先放在黑暗中48小时,再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住,然后把天竺葵放在阳光下照射6小时,剪下此叶片,用打孔器分别在该叶片不同部位取下①、②、③三个圆片,放在酒精溶液中加热脱色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。请依据上述信息及下图,回答下列问题:
⑴将银边天竺葵放在黑暗中的目的是 ;此实验能证明光是光合作用必要条件的对照组和实验组分别是 (填写图1中的序号),证明光合作用场所是叶绿体的对照组和实验组分别是 (填写图1中的序号)
⑵图2中D点处限制其进一步提高光合作用强度的最主要的外界条件是 。此时叶绿体中的ADP的运动方向是 。
⑶图2中,当光照强度为D时,植物照光X小时,然后黑暗12小时,能够使叶片干物质的量和处理前一样,则X= 小时。
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下图是中心法则图解,下列有关叙述中,正确的是:
A.转基因生物中能够体现a~e过程
B.基因突变一般发生在a过程中
C.仅需tRNA就可以完成c过程
D.RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径只有
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下列选项中对生物的基本特征描述错误的是:
A.生物体具有共同的物质基础和结构基础 B.生物体都有新陈代谢作用
C.生物体都有反射 D.生物体都有遗传和变异的特性
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重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是( )
A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率
C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力
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分析有关实验探究的资料,回答问题。
Ⅰ、下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形:
实验材料:甲.菠菜的绿叶;乙.紫色洋葱;丙.鸡肝研磨液;丁.酵母菌。
请分析回答问题:
(1)如用上述有关实验材料做 “比较过氧化氢在不同条件下的分解(或酶具有催化性)”实验,你认为选用的实验材料最好是 。
(2)在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,观察部位是洋葱的 ,该处的细胞大多处于A图中的 时期,A图中的 时期是观察染色体形态和数目的最好时期。用图A中的字母表示出一个完整的细胞周期中各时期的正确顺序: 。
(3)在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的 组成(填写序号),此时细胞处于
过程中。
Ⅱ.某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题:“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示,呈规则的、左右对称的抛物线呢?希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论:
甲同学提出:可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率;乙同学提出:先用酒精灯加热来制造高温条件,用排水法记录反应速率,实验装置如图1;丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方,温度过高酶会失活。他经过重新思考,定出了新的实验方案:先让酶由低到高预热成系列温度梯度,并与之相对应地加入过氧化氢,用排水法记录反应速率,实验装置如图2。
请回答:
(4)你认为甲同学的方案是否可行 。
(5)小组采用了丙同学的实验方案,用系列温度梯度进行实验,得出不同温度下的反应速率,结果见下表:
温度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
反应速率 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.55 | 0.25 | 0 |
请你根据上表数据,在坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图。
(6)以上实验说明酶的催化作用需要 。
(7)本实验得出的结论是
.
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39. 分析有关科学探究的资料,回答问题:(共12分)
能够影响生物生殖和死亡时间安排的那些特征构成了生物的生活史。达尔文认为:种群的生活史特征是由自然选择所塑造的进化适应。下列实验检验了达尔文的观点。虹鳉是观赏鱼中最易辨认的一种小形淡水鱼。在某河流系统中,虹鳉生活在小水潭中,地理隔离使种群间彼此无法进行基因交流,如图1。Reznick和Endler研究初期发现,虹鳉种群的一些生活史特征是与溪流水潭中主要的捕食者类型相关的,水潭①中的捕食者花鳉捕食较小的和未成熟的虹鳉;水潭②中体型较大的狗鱼则捕食大而成熟的虹鳉。
(1)Reznick和Endler研究虹鳉生活史的进化适应性只有在追踪一个 随时间所发生的改变时才是明显可见的。
(2)观察发现,狗鱼捕食大而成熟的虹鳉,但并不因此而消灭虹鳉。从生殖发育的角度看,这类虹鳉区别于有花鳉的水潭中的虹鳉的生活史特点是
(选填字母a.早成熟,b.晚成熟,c.每次生殖产生的后代比较多,d.每次生殖产生的后代比较少),否则虹鳉就没有生殖的机会。一种合理的推论是:对大小不同虹鳉所进行的
造成了虹鳉出现生活史差异,导致了生活史的适应。
(3)Reznick和Endler对上述推论进行了检验。
假设:不同捕食者的取食嗜好通过 过程能导致不同的虹鳉种群产生生活史差异。
预期:如图1所示,将虹鳉从 (填水潭编号)号水潭有狗鱼的地方转移到没有狗鱼但有花鳉(内无虹鳉)的地方,被移地的虹鳉种群应当世世代代表现出 ,这是与花鳉共存的虹鳉所具有的典型的生活史特征。
实施:按照“预期”中的移地试验进行了连续11年(30~60个世代)的观察和记录。
ⅰ)实验中的对照组是 。
ⅱ)科学家测定了整个实验中虹鳉性成熟个体体重和年龄等生活史特征,结果如下表。在图1右侧将下表中数据结果转换成柱形图 ▲ ,以显示性成熟个体体重和年龄的变化特征。并填写下表中“移地虹鳉的相对变化值(%)”的数值。
虹鳉移地与否对生活史影响的结果统计
观测指标 观察对象 | 虹鳉成熟时体重/mg | 虹鳉成熟时年龄/d | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
来自有狗鱼水潭的虹鳉 | 161.5 | 67.5 | 85.7 | 48.5 |
移入有花鳉水潭的虹鳉 | 185.6 | 76.1 | 92.3 | 58.2 |
移地虹鳉的相对变化值(%) | 雌性体重增加 % 雄性体重增加 % 种群体重增加 % | 雌性成熟年龄延长 % 雄性成熟年龄延长 %
|
结果与分析: 。由此,细心的科学家用“田间”实验证明了虹鳉种群生活史特征的形成是在相对较短的时间内的一个自然进化过程。
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36.回答下列有关“生物体对信息的传递和调节”的问题:(共11分)
I.科学家为研究兴奋在神经系统的传导和传递,先后进行了以下实验。
实验一:在蛙的坐骨神经表面放置两个微电极,连接到一个电表上(如图1)。静息时,电表没有测出电位差(如①);当a点给予刺激时,电表指针发生从图②一⑥的连续变化。电表指针偏转方向代表电流方向。
图1 图2
实验二:以枪乌贼的巨轴突为测试对象,将一微电极插入轴突膜内,另一微电极置于膜外,电表指针发生偏转,如图2中的A图。给予刺激后,电表指针发生偏转的情况如图2中的B图和C图。请回答:
(1)实验一说明在神经系统中,兴奋是以_____________的形式沿着神经纤维传导的。
(2)请用实验二的结论解释图1一③的结果___________________________________。
(3)如果用图2的方法测量图1一④中c点的膜电位,将会出现图2中哪个图所示的结果(用图中字母表示)_______。
II.图3表示神经系统中的下丘脑不仅结构上与垂体紧密相连,而且其某些细胞具有神经细胞和内分泌细胞双重特性。请据图3分析回答:
(4)当机体受到寒冷刺激时,激素I的分泌量增加,则激素I是 激素,其增加的机制是:下丘脑分泌的 激素增加,通过A血管运输到垂体。使垂体分泌的_______________激素增加,进而促进激素I的分泌。
(5)激素II可能是 (填写激素II的名称),_____________和血浆的容量会影响其的分泌。
(6)图中所示的ABC三条血管中,能检测到激素I的血管是 。
(7)肝细胞中的甘油三酯是以______________形式进入血管通过血液运输的。血压对激素在
血液运输中起着非常重要的作用,当动脉血压突然降低时,会引起________________兴奋增
强,调节血压的回升。
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