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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列哪项与植物激素作用没有关系(  )
A.果树剪枝B.用成熟的苹果催熟生柿子
C.无子番茄的获得D.移栽苗木,剪除枝叶

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7.在生产上,用2,4-D这样的生长素类似物处理植物,难以达到预期的效果的是(  )
A.去除田间双子叶植物杂草B.促进果实成熟
C.处理扦插的枝条生根D.获得无籽西瓜

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6.在果树生产上为了防止苹果幼果脱落,可以喷洒一定浓度的溶液,则该溶液可以是(  )
A.乙烯B.生长素类似物C.细胞分裂素D.脱落酸

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5.请回答下列相关的问题.
(1)在图甲中能正确表示某池塘中鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是B.
(2)若图1是上述池塘中鲫鱼的生长曲线图,则在捕捞时,应让池塘保持$\frac{K}{2}$(填N0、$\frac{K}{2}$或K)尾鲫鱼时能取得最大经济效益;当种群数量达到K值后,增长速率为0.图2表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线;据图分析可知甲、乙两种群可能为竞争关系;T3~T5时间内,甲种群的年龄组成是衰退型,乙种群的年龄组成是增长型.
(3)生物圈的稳态是人类社会和经济可持续发展的基础.为了维持生物圈的稳态,下列思路或做法不可取的是B.
A.落实科学发展观,大力发展生态农业,建设社会主义新农村
B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产
C.全民开展节能减排,实现能源的清洁生产,努力开发新能源
D.对于野生生物资源的保护问题,可以灵活多样,在合理利用的同时加强保护.

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4.如图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.请回答:
(1)写出图中含有四个营养级的食物链:E→F→D→B(用字母和箭头表示).
(2)分析A→E和D→B过程中碳流动形式的不同点A→E是以CO2形式,D→B是以含碳有机物形式.
(3)若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重80kg.
(4)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,对环境产生的影响主要是产生温室效应.
(5)如图可知,减缓二氧化碳增多的关键的措施是:第一改善能源结构,开发新能源,减少二氧化碳排放;第二植树造林,增加二氧化碳的利用.

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3.下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是(  )
A.玉米种子萌发长成新植株
B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D.将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中培育成克隆羊

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2.如图是表示人体和人体细胞间某些信息传递机制的模式图.图中箭头表示信息的传递方向.下列有关称述中,错误的是(  )
A.若a为骨髓中的造血干细胞,b为胸腺,则c可能是T细胞
B.若该图表示反射弧,则其中兴奋是以局部电流的形式传导的
C.若该图中a为下丘脑,c为甲状腺,则b为垂体
D.若a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为体液免疫

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1.根据有氧呼吸过程的图解回答下列问题.
(1)分别写出下列序号代表的物质:
①葡萄糖;②丙酮酸;③氧气;
(2)图中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量),哪一个代表大量⑥.(填序号)
(3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是二氧化碳、酒精,反应的场所是细胞质基质.
(4)有氧呼吸的全过程分为三个阶段.释放的CO2是在第二阶段产生的;H2O是通过第三阶段形成的;产生ATP最多的是第三阶段.
(5)有氧呼吸的主要场所是线粒体,进入该场所的呼吸底物是丙酮酸、[H].
(6)写出有氧呼吸的总反应式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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20.下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中
B.三磷酸腺苷可简写为A~P-P~P
C.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物
D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中

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19.下列关于细胞膜的叙述,错误的是(  )
A.鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料
B.人的成熟红细胞在生理盐水中细胞体积基本不变
C.叶肉细胞因有细胞壁存在使提取细胞膜更复杂
D.细胞膜的功能主要取决于膜中的磷脂含量和种类

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同步练习册答案