18．每年2月2日是“世界湿地日”，2006年的主题是“湿地和减贫”．下列有关湿地生态系统的叙述中不正确的是（　　）

	A．	湿地包括沼泽、泥炭地、滩涂、河流湖泊、水库、稻田等
	B．	湿地中细菌的硝化作用实现了自然界N2向硝酸盐的转化
	C．	湿地具有调洪蓄水能力
	D．	湿地能通过物理沉降或生物分解等方法净化污水

17．在高等植物细胞中有两种大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有．关于这两种元素的相关叙述中，错误的一项是（　　）

	A．	这两种元素是生物膜、染色体的主要组成元素
	B．	其中一种元素与植物体糖类合成和运输有关
	C．	健康的成年人，摄入和排出这两种元素的量基本相等
	D．	在只缺乏这两种元素的培养液中培养正常植株，首先表现缺素症的是老叶

16．在紫色洋葱表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液后，出现了如如图所示的情形，请回答：
（1）此细胞发生了质壁分离现象，是细胞细胞失水的结果．
（2）图中②的结构名称是细胞膜，②④⑤共同构成了原生质层，该结构的功能特性是具有选择透过性．
（3）图中⑦充满了蔗糖溶液．
（4）将此细胞置于清水中，⑥的体积会增大，颜色变化变浅．
（5）若将蔗糖溶液换成同浓度的KNO₃ 溶液，则可能会发生质壁分离自动复原现象，这是因为K⁺、NO₃^-以主动运输方式进入细胞所致．

15．若线粒体功能受损，下列细胞的功能受影响最大的是（　　）

	A．	肌肉细胞吸收钾离子		B．	红细胞吸收葡萄糖
	C．	小肠上皮细胞吸收水		D．	肺泡细胞吸收氧气

14．在研究安哥拉兔长毛和短毛（相关基因用A、a表示）遗传时发现，用纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔交配，产生多个后代（F₁），F₁中的雌兔都是短毛，雄兔都是长毛．
I．有人假设长毛和短毛基因位于X染色体上．
（1）若假设正确，则F₁中雌兔的基因型为X^AX^a，雄兔基因型为X^aY．
（2）研究人员再用纯种长毛雄兔和纯种短毛雌兔交配产生多个后代，如果子代表现型为，则可以基本确定假设正确．
II．经查阅资料得知A、a位于常染色体上，且在雄兔中仅aa表现为短毛，雌兔中仅AA 表现为长毛．现让F₁的雌、雄兔交配产生多个后代（F₂）．
（1）F₂中长毛与短毛个体比值为1：1，雌兔中长毛与短毛个体比值为1：3．
（2）将F2中长毛兔选出进行随机交配，子代出现短毛兔的概率为$\frac{1}{6}$．
（3）现将某种海蜇的一个绿色荧光蛋白基因（B）转入基因型为AaXY的受精卵某条染色体上，并且成功培育出能够在紫外线下发绿色荧光的兔子．为了确定B基因所在的染色体，用多只纯种短毛雌兔与该雄兔杂交产生足够多后代．
①若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光，则B基因为X染色体上．
②若产生的后代表现型为雄性长毛无荧光：雄性短毛有荧光：雌性短毛无荧光：雌性短毛有荧光=1：1：1：1，则基因B在染色体上的位置最可能是如图B所示类型．
③若基因B既不位于性染色体上，也不在A、a所在的同源染色体上，则杂交后代的短毛兔中能发荧光的个体所占比例为$\frac{1}{2}$．

13．目前临床上癌症治疗的一般方法是通过手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗，某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．他们推测二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究．
实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
（1）其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）
①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养．
②取洁净的试管5支，分别加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中依次加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入等量生理盐水．
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间．
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据．
（2）请你纠正上面这位同学操作上的错误
①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中”；
②“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“振荡摇匀后，从5支试管中吸取适量的培养液”．
（3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如表：

实验组别	1	2	3	4	5
二氯二乙胺浓度（mg/mL）	0.1	0.2	0.3	0.4	0
细胞数目（个/mL）	320	275	186	96	560

①在该实验中，遵循了实验设计的对照原则和单一变量原则．
②根据实验结果，你能得出的结论是二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强．

12．如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B，b）控制，这两对等位基因独立遗传．已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．下面说法错误的是（　　）

	A．	甲遗传病的致病基因位于常染色体上，乙遗传病的致病基因位于X染色体上
	B．	Ⅱ-2的基因型为AaXBXb，Ⅲ-3的基因型为AAXBXb或AaXBXb
	C．	Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是$\frac{10}{36}$
	D．	若Ⅳ-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是$\frac{1}{8}$

11．下列有关细胞的叙述，说法不正确的是（　　）
①硝化细菌、毛霉、水绵都是自养生物 
②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体 
③人的一生中，细胞分化的高峰期在青春期 
④蛙的红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区的细胞并不都具有细胞周期，但这些细胞的成分却在不断地更新 
⑤蛔虫的新陈代谢类型为异养需氧型 
⑥哺乳动物成熟的红细胞能携带氧气，依靠无氧呼吸获得能量 
⑦人体皮肤细胞中，线粒体的总量少于肝细胞，因而皮肤细胞中的基因总数少于肝细胞．

A．

①②③⑤

B．

②③④⑥⑦

C．

①②③④⑤⑥⑦

D．

①②③⑤⑦

10．下列有关实验及生物科学研究方法的叙述中，正确的是（　　）

	A．	脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹Ⅳ染成橘黄色的脂肪滴
	B．	双缩脲试剂使用时要先把甲液（0.1g/mL的NaOH溶液）和乙液（0.05g/mL的CuSO4溶液）混合均匀
	C．	通过假说---演绎的方法，证实了基因是在染色体上；而通过对比实验的方法，可究酵母菌细胞呼吸的方式
	D．	检测CO2产生的多少可以使用重铬酸钾，看产生灰绿色的时间长短

9．为探索甲状腺激素对代谢的影响．设计如下实验：
实验目的（略）
实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管，5mg/mL甲状腺激素溶液，0.9%NaCL溶液，1000mL广口瓶
实验步骤：第一步：将健康雄性小白鼠按体重均匀分为给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右．
第二步：给药组小白鼠，每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药5天．对照组小白鼠，每只每次依上法饲给1mL0.9%NaCL溶液．
第三步：5天后，将每只小白鼠分别放入容积1000mL的广口瓶中，把瓶口密封后，立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间．最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组进行比较．
根据以上实验步骤，完成下列问题
（1）设计一张观察实验结果的记录表：

项目	实验组										对照组
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
存活时间
平均存活时间

．
（2）预测实验结果及分析实验结果：①实验组平均存活时间与对照组无差异，说明甲状腺激素对代谢无影响．②实验组平均存活时间比对照组短，说明甲状腺激素对代谢有促进作用．③实验组平均存活时间比对照组长，说明甲状腺激素对代谢有抑制作用．
（3）将实验动物在5天后放入密闭的广口瓶中的目的是检查实验动物对缺氧的敏感性（或检查实验动物对缺氧环境的忍耐性）．
（4）如果将实验室温度提高到30℃，对给药组小白鼠的影响是实验动物存活时间更短．