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14.图甲为反射弧的结构示意图,图乙、图丙为图甲中某--结构的亚显微结构模式图,据图分析.

(1)字母A-E代表反射弧的各部分,其中D表示传出神经,A表示感受器.
(2)乙表示的结构名称是突触,由突触前膜、突触间隙、突触后膜 组成.
在②处发生的信号转变是化学信号→电信号.
(3)丙中兴奋的传递的方向是G→F→H(用字母、箭头表示)
(4)③中液体叫做组织液,可从[⑤]突触小泡中释放到③中的物质是神经递质.

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13.下列人体的细胞中,含线粒体最多的是(  )
A.心肌细胞B.成熟的红细胞C.皮下脂肪细胞D.口腔上皮细胞

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12.水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A、a控制.已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉.将多数花粉置于载玻片上.滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒.如图1表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况.黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒.

(1)统计上述4个视野中每个样方的两种花粉粒数目,并将结果填入下表.
视野花粉粒数(个)
蓝紫色红褐色
33
53
44
34
平均数3.83.5
(2)在的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图2(直方图).
(3)根据统计结果,这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为1:1,由此可知该水稻品系是纯合体还是杂合体?杂合子.
(4)如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是A、a.在一般情况下,这种植株能否产生可育后代?不可育,因为单倍体高度不孕.

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11.下列有关酶的说法,正确的是(  )
①能够产生酶的细胞都能产生激素
②酶的基本单位是氨基酸
③生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞
④酶是生物催化剂.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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10.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是(  )
A.原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律
B.基因的分离、自由组合定律及伴性遗传,可以在配子形成过程中同时起作用
C.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍
D.进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中

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9.图为某家庭的遗传系谱图.甲病由基因A(a)控制,乙病由基因B(b)控制,甲乙两种病中至少有一种是伴性遗传.请分析回答:
(1)属于伴性遗传的是甲病.
(2)Ⅰ2的基因型是BbXaY.
(3)Ⅰ2有5万个精原细胞,若全部发育,则理论上能产生含有显性基因的Y型精子1.25万个.
(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患有两种病的男孩,他们的第二个孩子是正常男孩的概率是$\frac{1}{8}$.

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8.如图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×字样和15×字样,物镜标有10×和40×字样.请根据图回答下面的问题.

(1)用显微镜低倍镜观察装片的正确操作顺序是②④①③(填序号)
①左眼往目镜中看,转动粗准焦螺旋,慢慢上升镜筒,至视野中出现物像为止
②把装片放在载物台上,使材料对准通光孔,压上压片夹
③转动细准焦螺旋,使物像清晰
④转动粗准焦螺旋,下降镜筒,使低倍物镜接近装片,切勿触及
(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,如果发现细胞位于视野的左下方,应将装片移向左下方方,才能使细胞位于视野的中央.观察没有染色的口腔上皮细胞装片时,一般选用平面镜(填“凹面”或“平面”)采光.
(3)仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为②③(用标号作答).此时放大的倍数为600.
(4)在观察时,③与④的显微视野中比较明亮的是④.
(5)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能在目镜.

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7.细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所.据图回答:

(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无细胞壁.以上4个图中属于原核细胞的是CD,能进行光合作用的是AD.蓝藻是D(填字母 )其能进行光合作用原因是其具有叶绿素、藻蓝素.
(2)C细胞与植物叶肉细胞相比,所共有的结构包括细胞壁、细胞膜、核糖体、细胞质.
(3)C细胞的DNA主要存在于拟核,A细胞的DNA主要存在于细胞核.
(4)具C细胞结构的生物绝大多数种类是异养(自养/异养)生物.
(5)艾滋病病毒与上面细胞相比,最大的区别是没有细胞结构,艾滋病病毒的生物方式是寄生.

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6.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是(  )
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定实验中,必需要用显微镜才能完成实验
C.鉴定还原糖时,加入组织样液后,再加入斐林试剂1mL,隔水加热50-65摄氏度后才能观察到颜色反应
D.用于鉴定蛋白质的实验中,先在试管中加入样品后,加入双缩脲试剂A液摇匀,再加几滴B液后观察

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5.生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用.碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连结成链状或环状,从而形成生物大分子.以上事实可以说明(  )
A.碳元素参与生物体内所有化合物的组成
B.地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的
C.碳元素是各种化合物中数量最多的元素
D.碳元素是组成生物体内生物大分子的最基本元素

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