（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑       、        和渗透压等条件。

（2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行     （消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和        ；

（3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的             。

（4）通常对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的                   。

（5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是                                                                   。

（6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过        处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸（20种氨基酸中的一种）才能生长，此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的，选用的培养基类型是（　　）

　注：Ｌ—亮氨酸　　Ｓ—链霉素　　“＋”—加入　　“—”—不加入

　如：Ｌ—：不加亮氨酸　　Ｓ＋：加入链霉素

下列关于果醋制作的叙述中，错误的是(　　)

A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气

B．醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50 ℃左右

C．醋酸菌能将果酒变成果醋

D．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

下列有关酶的正确叙述是①是由分泌功能的细胞产生的  ②人体内的酶有的从食物获得，有的在体内转化而来  ③凡是活细胞都含有酶  ④酶大多数是蛋白质  ⑤有的酶的单体是核苷酸   ⑥酶在代谢中有多种功能  ⑦在代谢和发育中起调控作用  ⑧酶只是起催化作用

A．①②③⑤     B．②④⑥⑦    C．③④⑤⑧     D．③④⑥⑦

细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是：

  A．纤维素和果胶                    B．磷脂和脂蛋白

  C．磷脂和糖蛋白                    D．蛋白质和磷脂

（原创）动物体内的细胞不易受到外界细菌和病毒等微生物的感染，原代培养的细胞

A、对微生物有一定的防御能力    

B、细胞培养环境中可以有一定的微生物

C、对微生物已失去了防御能力

D、刚离体的细胞必须生活在无菌条件下，以后的培养对无菌条件的要求不严格

右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A.若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①

B.若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO₂的浓度相反

C.若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处

D.若③为组织细胞，其生活的具体内环境中的水可来自于③和⑤

在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推测出的是

A．动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系   B．处理时一定要注意处理时间、加酶量

C．胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤

D．动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致

下图为人体组织细胞及其相关生理活动。请据图回答：   www.k@s@5@u.com                            高#考#资#源#网

（1）个体发育过程中，甲、乙两种不同细胞的形成是           的结果。如果在增殖过程中细胞受到致癌因子的作用，DNA分子受损，使               基因发生突变，则会产生癌细胞。

（2）在甲细胞中注射³H标记的亮氨酸，研究某分泌蛋白的合成和运输，这种研究方法叫做   

                       。若①表示甲细胞产生的某种分泌蛋白，则①从开始合成到分泌出细胞，经过的结构依次是                                             。

（3）甲细胞的分泌物（如激素）经血液传送到靶细胞（乙）时，首先与乙细胞膜上的受体结合，引起乙细胞原有的生理活动发生变化，则甲→①→乙过程体现了细胞膜              的功能。

（4）如果①为细胞从血管中主动吸收的某种营养物质，请用“●”表示①的分子，用“→”表示其进出的方向和途径，在图中示意这种跨膜运输方式（绘于答题纸相应图中）。   www.k@s

下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O₂的吸收量和CO₂的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时［    ］

A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多     B．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

C．有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多   D．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等