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为了观察到细胞有丝分裂各期的分裂图像,制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作程序是( )
A.染色→解离→漂洗→制片
B.解离→漂洗→染色→制片
C.解离→染色→漂洗→制片
D.染色→漂洗→解离→制片
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番茄果实的颜色由1对等位基因A,a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果.
实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
1 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
2 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
3 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
番茄的果色中,显性性状是____________,得出这一结论的理由是________________________;写出3个实验中两个亲本的基因型:实验一:________________________;
实验二____________________;实验三:________________________________.
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甲图为某农田生态系统的组成及秸杆的再利用示意图,请据图回答相关问题:
(1)该生态系统的优势主要是 。秸杆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被 分解,产生的 可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。
(2)该生态系统中,能量流向蛙后,将发生一系列变化,如图乙所示。则图乙中的A、B、C、D表示的含义分别为:
A. ;B. ;
C. ;D. 。
(3)当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于 (K或K/2)值,此时种群数量的增长速率为 。
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下列对应关系错误的是
A.线粒体——有氧呼吸的主要场所,“动力工厂”
B.溶酶体——“消化车间”,含多种水解酶
C.核糖体——加工蛋白质及脂质的“车间”
D.中心体——与动物细胞有丝分裂有关
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下图表示三个神经元及其联系,其中“—O—<”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是
A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两 次偏转
B.图中共有4个完整的突触
C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负, 并在f点可测到电位变化
D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化
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实验探究:
(1)提出问题:除植物种子外,植物的其他部分,如根尖细胞中是否也含有脂肪?
(2)作出假设: ______
(3)实验原理:(略)
(4)实验材料:新鲜洋葱根尖,苏丹 Ⅲ 染液、质量分数为10%盐酸溶液,质量分数为50%的酒精溶液,蒸馏水,载玻片,盖玻片,显微镜,刀片,培养皿,镊子,滴管。
(5)主要实验步骤:
第一步:取一培养皿,向其中加入______________ _________________________,再将洋葱根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗。
第二步:以经处理的洋葱根尖为材料,制作洋葱根尖临时装片,再在装片的盖玻片
上再加一块载玻片,用手指轻压,使根组织细胞分散。
第三步:揭去盖玻片,在洋葱根尖上_____________ ________________,染色3min。
第四步:用吸水纸吸去染料,再___________ ______ 溶液,洗去浮色;
用吸水纸吸去根尖周围的溶液,滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片,制成____________。
第五步:显微镜观察:在低倍镜下找到比较清晰的根尖组织,并移到____ _____________,
换高倍镜观察,并调节__________________________使物像清晰。
(6)最可能的结果:____________ __________________________________________。
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受精过程的顺序为: ( )
①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带
⑤雌,雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌,雄原核融合
A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥① C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①
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下列实例中,涉及基因重组的是( )
A.利用植物的茎尖培养来培育无病毒植株
B.英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊
C.荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功
D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上
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