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11.根据有关知识回答下列问题:
(1)在进行扦插繁殖时,如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶,扦插枝条就容易生根,这是因芽和幼叶能产生生长素,促进扦插的枝条生根.
(2)农业生产上常用生长素类似物喷洒在生长有某种双子叶植物杂草的水稻田,结果水稻正常生长,杂草死亡,结合右图分析说明原因双子叶植物杂草对生长素敏感性强,在较低浓度下,生长就被抑制,而单子叶植物水稻在这一浓度时却能正常生长.
(3)松柏、杉树的树冠明显呈宝塔型,请解释其形成原因这是一种顶端优势现象.越往下,离顶芽越远,侧芽积累的生长素就越少,发育形成的侧枝就越长.反之,越往上,就越短.
(4)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤中不能萌发,其原因是块茎含有较多的脱落酸,进入休眠期.要解除它的休眠,促使其发芽,可用赤霉素处理.

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10.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答:

(1)图中所示的激素A的名称是促甲状腺激素释放激素,激素B的名称是促甲状腺激素.
(2)当体内缺乏碘元素时,血液中A、B激素(用图中字母回答)的含量会升高,这是一种反馈调节机制.
(3)人体遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将增加,这是由于激素A、B含量增加所致.这种生理过程是由神经-体液共同调节的.
(4)激素C几乎可以作用于全身所有细胞,而激素B却只能作用于甲状腺细胞,导致这种现象的直接原因是只有甲状腺细胞的表面有识别、接受激素B的糖蛋白(受体或蛋白质),根本原因是基因的选择性表达.

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9.下列有关生态系统功能的叙述中,不正确的是(  )
A.能量只能由较低营养级流向较高营养级
B.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大
C.能量流动、物质循环和信息传递都是生态系统的基本功能
D.生态系统中能量流动是物质循环的动力

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8.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是(  )
A.用样方法研究鼠等动物的种群密度时,应随机取样
B.调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计小动物的丰富度
C.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
D.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落

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7.关于群落的结构,以下理解不正确的是(  )
A.竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象
B.不同地段生物种类有差别,同一地段上种群密度也有差别
C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D.人类活动可以改变新群落形成的速度

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6.能够识别抗原的细胞是(  )
①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞⑦抗体⑧淋巴因子.
A.①②③④⑥B.②④⑤⑥⑦C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.②③④⑥

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5.下列关于细胞免疫的叙述中,错误的一项是(  )
A.对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的
B.被吞噬细胞摄取、处理的抗原呈递给T淋巴细胞
C.T淋巴细胞接受抗原刺激后,形成效应T细胞和部分记忆细胞
D.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应

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4.下列免疫反应中,属于体液免疫反应的是(  )
A.眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
B.体液中的吞噬细胞可直接吞噬消灭病原体
C.抗体与病菌结合可抑制病菌繁殖
D.体液中的溶菌酶对病原体的分解作用

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3.如图表示两个神经元之间连接的一种形式,据图判断以下说法正确的是
①电信号达到“1”时,依赖“3”结构中的化学物质传递到Ⅱ,但到达Ⅱ时又转换为电信号 ②一般情况下每个神经元都只有一个轴突,但Ⅰ结构可以是多个,因此一个神经元可以与多个其他神经元的Ⅱ结构构成这种连接 ③突触的连接方式只有轴突-胞体 ④同一个神经元的末梢只能释放一种递质,或者是兴奋性的,或者是抑制性的 ⑤“3”结构的形成,与高尔基体无关 ⑥正常情况下,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后膜电位变化(  )
A.①②③④B.①②④⑥C.②④⑤⑥D.①②④⑤

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2.如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中①②③④分别表示人体内的液体成分.下列说法中正确的是(  )
A.肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因
B.液体①中含有胰岛素和呼吸酶
C.抗体只能在液体①中出现
D.图中①②③④构成了人体的内环境

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同步练习册答案