20．用基因型为AaBb的个体产生的花粉粒，分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理使其成为二倍体，这些幼苗成熟的后代（　　）

A．

全部纯种

B．

全部杂种

C．

$\frac{1}{16}$纯种

D．

$\frac{4}{16}$纯种

19．如图是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是（　　）

	A．	染色体3、4之间的交换属于染色体变异
	B．	染色体1、3、6、7组成果蝇的一个染色体组
	C．	染色体6、7之间不可能发生基因重组
	D．	要测定果蝇的一个基因组应测定2、3、6、7号共四条染色体

18．下列有关基因突变的说法，不正确的是（　　）

	A．	人工诱导的突变基因都是有利的
	B．	基因突变是遗传物质改变引起的
	C．	基因突变能产生新的基因
	D．	在自然条件下，基因突变频率是很低的

17．（1）科学家正试图利用基因工程方法对小型猪的器官进行改造，采用的方法是将器官供体基因组导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达，通过转化猪的受体细胞是受精卵，然后培育出无免疫排斥反应的移植器官．此过程用到的工具酶有DNA聚合酶和DNA连接酶．
（2）胚胎移植前，首先要对受体母猪进行同期发情（发情）处理，以保证其生殖器官的生理环境适合胚胎发育．将发育至囊胚或桑椹胚时期的胚胎，植入受体母猪体内，还需要对受体母猪进行妊娠检查，来确定移植是否成功．
（3）一部分科学家提出，可以通过对患者进行体细胞核移植，培养成胚胎．再从囊胚的内细胞团或原始性腺中分离出胚胎干细胞，利用分化诱导因子将胚胎干细胞定向诱导成特定器官，进行移植．这一过程属于治疗性克隆，中国政府不反对此种克隆技术．

16．由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍，是一种严重的单基因遗传病，称为苯丙酮尿症（PKU），正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者（显、隐性基因分别用A、a表示）．图1是某患者的家族系谱图，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ1（羊水细胞）的DNA经限制酶Msp处理，产生不同的片段（kb 表示千碱基对），经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交，结果见图2．请回答下列问题：
（1）Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分别为Aa、aa．
（2）依据cDNA探针杂交结果，胎儿Ⅲ1的基因型是Aa．Ⅲ1长大后，若与正常异性婚配，生一个正常孩子的概率为$\frac{279}{280}$．
（3）若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表型正常，长大后与正常异性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的46.67倍（保留两位小数）．
（4）已知人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病（致病基因用b表示），Ⅱ2和Ⅱ3色觉正常，Ⅲ1是红绿色盲患者，则Ⅲ1两对基因的基因型是AaX^bY．若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩，长大后与正常男性婚配，生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为$\frac{1}{3360}$．

15．下列是生物学中一系列有关“一定”的说法，其中完全正确的一项是（　　）  
①人体细胞内C0₂的生成一定在细胞器中进行
②类比推理法得出的结论不一定正确，但假说-演绎法得出的结论一定正确
③光合作用与呼吸作用产生的ATP功能相同
④RNA分子是单链的，由此一定不含氢键
⑤某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1：1，则此生物一定只含一对等位基因．

A．

①③⑤

B．

④⑤

C．

①②

D．

①④

14．研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV） 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板．依据中心法则（如图），下列相关叙述错误的是（　　）

	A．	可以利用病毒需要的营养物质来培养艾滋病毒
	B．	合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
	C．	通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
	D．	科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

13．如图为二倍体生物某个细胞分裂某阶段的模式图．下列选项包含全部正确叙述的一组是（　　）
①甲、乙细胞可能同时出现在动物体的精巢中
②甲细胞分裂可能发生等位基因分离
③乙图有四个染色体组，图甲不含同源染色体但含有2个染色体组
④甲细胞可以发生非等位基因的自由组合．

A．

①④

B．

②③

C．

①②③

D．

②③④

12．原核细胞具有的结构特点或生理过程是（　　）

	A．	只有核糖体，所以原核细胞不可能进行有氧呼吸
	B．	无成形的细胞核，在光学显微镜下能观察到染色体
	C．	能进行转录、翻译过程且能同时进行，没有时间和空间的限制
	D．	可以进行有丝分裂增加细胞的数目

11．某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO₂时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题．他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按图1装置实验．当测定甲、乙装置中CaCO₃沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：
（1）甲、乙两组的自变量是有无氧气，实验中需控制的无关变量主要有温度、PH、培养液量、培养液浓度等（至少写出两个）．
（2）酵母菌产生CO₂的场所是细胞质基质和线粒体．
（3）利用提供的U型管（如图丙）（已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：
实验步骤：
①将等量的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
②一段时间后观察两侧液面的变化．
实验结果预测和结论：
①如果A侧液面上升（“上升”、“下降”），B侧液面下降（“上升”、“下降”），则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果A侧液面下降，B侧液面上升，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③如果A、B两侧液面高度相同，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多．